تحليل محتواي كتاب علوم تجربي پايه پنجم ابتدايي (1399) از حيث توجه به موضوع توحيد و خداشناسي دانش آموزان

هدف از انجام اين پژوهش بررسي تحليل محتواي كتاب درسي علوم تجربي پايه پنجم ابتدايي چاپ سال 1399 از حيث توجه به موضوع توحيد و خداشناسي دانش آموزان مي باشد.توحيد و خداشناسي يكي از مسائل بسيار بااهميت سند تحول بنيادين و نظام آموزش و پرورش كشور ميباشد لذا توجه به اين موضوع مهم بسيار قابل توجه و تامل ميباشد، فلذا اگر چنانچه كه به اين مهم در امر تعليم و تربيت آن طور كه بايد توجه بشود نشود، عملا اجرايي سازي شدن يكي از اصول اصلي سند تحول بنيادين آ.پ با مشكل مواجه خواهد شد.از طرفي با توجه به اينكه شيوه رسمي آموزش و پرورش كشورمان مرتبط و منطبق با نظام جمهوري اسلامي ايران ميباشد توجه به اصول اعتقادي و عبادي يكي از مهم ترين مسائل آموزش و پرورش ميباشد. روش انجام اين پژوهش با استفاده از شيوه تحليل محتوا كه نوعي روش كيفي به حساب مي آيد مي باشد. همچنين نتيجه اي كه از انجام اين پژوهش به دست آمد مشخص كرد كتاب اين مقطع به موضوع توحيد و خداشناسي دانش آموزان به طور كافي توجه داشته است.