بررسي تأثير انگيزش معلمان بر عملكرد آنها با توجه به نقش ميانجي اخلاق حرفه اي

Investigating the effect of teachers motivation on their performance according to the mediating role of professional ethics

هدف پژوهش حاضر، بررسي تأثير انگيزش معلمان بر عملكرد آنها با توجه به نقش ميانجي اخلاق حرفه اي است. روش پژوهش حاضر، توصيفي – پيمايشي است. همچنين، پژوهش حاضر از لحاظ هدف در دسته پژوهش هاي كاربردي قرار دارد. جامعه آماري پژوهش كليه معلمان مدارس دخترانه دوره ابتدايي شهر خوي (639 نفر) بوده است كه از بين آنها طبق فرمول كوكران با جامعه معلوم 241 نفر به عنوان نمونه انتخاب گرديده است. روش گردآوري داده ها به دو صورت كتابخانه اي و ميداني است. براي گردآوري داده هاي پژوهش از ابزار پرسشنامه استفاده شده است. براي تجزيه و تحليل فرضيه هاي پژوهش از آزمون معادلات ساختاري در نرم افزار اسمارت پي ال اس استفاده شد. نتايج حاصل از آزمون فرضيه پژوهش نشان داد كه اخلاق حرفه اي بر رابطه بين انگيزش معلمان و عملكرد آنها نقش ميانجي دارد.