بررسي رابطه مديريت دانش در ورزش و بهزيستي روانشناختي بر اساس متغير سلامت روان در دبيران تربيت‌بدني شهر يزد

هدف اين پژوهش بررسي رابطه مديريت دانش در ورزش و بهزيستي روانشناختي بر اساس متغير سلامت روان در دبيران تربيت‌بدني شهر يزد مي‌باشد. روش تحقيق از نوع توصيفي – پيمايشي از نوع همبستگي مي‌باشد. جامعه آماري تحقيق شامل كليه دبيران تربيت بدني شهر يزد بود؛ كه بر اساس اطلاعات اداره آموزش‌وپرورش شهر يزد، 670 نفر بودند؛ كه بر اساس جدول مورگان 248 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. در اين تحقيق، از پرسشنامه پرسشنامه بهزيستي روانشناختي ريف (2004)، پرسشنامه مديريت دانش در ورزش ﻻوﺳﻮن (2003) و پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ (1972) استفاده‌شده است. فرضيه‌ها با استفاده از ضريب همبستگي، رگرسيون و تحليل واريانس بررسي شدند. نتايج نشان داد بين مديريت دانش در ورزش و بهزيستي روانشناختي بر اساس متغير سلامت روان در دبيران تربيت‌بدني شهر يزد معنادار و مثبت مي‌باشد. سلامت روان 13 درصد از تغييرات واريانس بهزيستي روانشناختي و 22 درصد از متغير مديريت دانش در در دبيران تربيت‌بدني شهر يزدرا تبيين كند. در نتيجه برگزاري دوره‌هاي آموزشي و كارگاه‌ها براي معلمان با هدف ارتقاء آگاهي آنها درباره ورزش و بهزيستي روانشناختي مي‌تواند مفيد باشد. اين دوره‌ها مي‌توانند شامل مفاهيم و اصول ورزش، تأثير ورزش بر بهزيستي روانشناختي، راهكارهايي براي انتخاب و تدريس فعاليت‌هاي ورزشي مناسب و تكنيك‌هاي بهزيستي روانشناختي باشد.