اختلال يادگيري در دانش‌آموزان، علل و راهكارهاي درمان

پژوهش حاضر با هدف شناخت عوامل اختلال يادگيري دانش آموزان و راههاي درمان آن، از نوع مروري و به روش كتابخانه اي، با مطالعه مقالات و سايت هاي معتبر تهيه شده است. با توجه به گردآوري هاي انجام شده از ديگر منابع مي توان دريافت اختلال يادگيري يكي از انواع اختلالات روانشناختي است كه به ميزان بيشتري در كودكان ديده ميشود. در اين صورت ميبينيم كه يك كودك، اگرچه نسبت به همسالان خود از هوش بيشتري برخوردار است اما در بخشهاي گوناگون يادگيري مشكل دارد و نميتواند آنطور كه ديگران مي‌آموزند، روند يادگيري را طي كند.اگرچه بارزترين مشكلات دراين اختلال ،درزمينه يادگيري تحصيلي بروز پيدا ميكند اما ميتواند پيامدهاي منفي ديگري را هم به همراه داشته باشد.امروزه همه بررسي ها نشان مي دهد اين اختلال قابل درمان است و آموزگاران و حتي والدين اگر به دانش و حوصله لازم مجهز باشند، مي توانند اين مشكل را حل كنند و حتي ممكن است بسياري از اين دانش آموزان در زمينه هاي متعدد به پيشرفت هاي چشمگيري دست يابند.