نقش سبك هاي فرزندپروري والدين در پيش بيني افسردگي دانش آموزان پسر شهر قم

هدف از پژوهش حاضر بررسي نقش سبك هاي فرزندپروري والدين در پيش بيني افسردگي دانش آموزان پسر شهر قم بود. اين پژوهش، توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دانش آموزان مقطع ابتدايي شهر قم در سال تحصيلي 1401-1402 بود كه با استفاده از روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي 150 دانش آموز مقطع ابتدايي انتخاب شدند. ابزار هاي پژوهش شامل پرسشنامه افسردگي كودكان (CDI) و پرسشنامه سبك هاي فرزندپروري بامريند (PSI) بود. در ابتدا دانش آموزان پرسشنامه خود ارزيابي افسردگي كودكان را تكميل نمودند و سپس پرسشنامه سبك هاي فرزندپروري توسط والدين دانش آموزان تكميل شد. داده هاي پژوهش به وسيله روش تحليل رگرسيون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته هاي پژوهش نشان داد كه بين افسردگي كودكان با سبك فرزند پروري مقتدر رابطه معنادار وجود دارد (01/0›p). براساس نتايج تحليل رگرسيون گام به گام، سبك هاي فرزندپروري والدين 17 درصد واريانس افسردگي فرزندان را تبيين مي كند. بنابراين، مي توان نتيجه گرفت كه سبك هاي فرزند پروري والدين، از عوامل تأثيرگذار در پيش بيني افسردگي دانش آموزان بوده است و در پيشگيري، سبب شناسي و درمان اختلال افسردگي نقش مهمي ايفا مي نمايند.