بررسي رابطه جو سازماني با عملكرد شغلي در ميان معلمان ابتدائي شهرستان ميناب

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه جو سازماني با عملكرد شغلي در ميان معلمان ابتدائي شهرستان ميناب به صورت توصيفي – همبستگي انجام شده است. جامعه آماري شامل كليه معلمان مدارس ابتدايي شهرستان ميناب به تعداد 1114 نفر(384 مرد و 730 زن) بودند كه 208 نفر(81 مرد و 127 زن) با روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي به عنوان نمونه انتخاب شدند.براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه جو سازماني ساسمن و ديپ (1989)و پرسشنامه عملكرد سازماني هرسي و گلد اسميت ( 1980 ) استفاده شده است.براي تجزيه و تحليل داده ها از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيره استفاده شده است. نتايج فرضيه اصلي نشان داد كه بين جو سازماني با عملكرد شغلي معلمان ابتدائي رابطه مستقيم و معنادار وجود دارد. نتايج فرضيه فرعي نشان داد كه بين تمامي مؤلفه هاي جو سازماني با عملكرد شغلي كاركنان رابطه مستقيم و معنادار وجود دارد همچنين نتايج رگرسيون نشان داد كه مؤلفه رضايت از پاداش جو سازماني مي تواند 18 درصد واريانس عملكرد شغلي معلمان را پيش بيني كنند.