اقدام پژوهي: چگونه توانستم مريم دانش آموزي با نياز هاي ويژه را به درس املا علاقه مند كنم ؟

تحقيق حاضر در سال تحصيلي 94- 93 در پايه دوم مدرسه ي گلها واقع در منطقه گوگان استان آذربايجان شرقي با يك دانش آموز انجام شده است. بنابراين سعي كردم اقدام پژوهي حاضر را طبق اتفاقات آن سال با رويكرد و اطلاعات جديدم بنويسم.اكنون شاگردم كلاس نهم را با موفقيت به پايان رسانده است. مسأله ي مورد نظر، بي علاقه گي، بي توجهي و غير فعال بودن دانش آموزم مريم درانجام فعاليت هاي دروس مختلف به خصوص درس املا و رضايت بخش نبودن نتايج آزمون هاي عملكردي او بوده است . هدف از انجام اين تحقيق، افزايش ميزان علاقه مندي دانش آموز پايه دوم دبستان ياد شده به درس املا و انجام فعاليت هاي آن در درس مورد نظر بوده است. بر اين اساس، من با استفاده از روش هاي علمي - عملي به منظور كسب داده هاي لازم، از منابع گوناگون تحقيق مانند: همكاران و مدير، سرگروه بازنشسته آموزش درس رياضي، دانش آموزان و والدين او، كتاب ها، مجلات، اينترنت، بررسي كارنامه ي تحصيلي و ارزيابي نتايج آزمون هاي برگزار شده، به تجزيه و تحليل آن ها جهت شناسايي عوامل موثر در ايجاد مسأله و يافتن راه حل هاي پيشنهادي پرداختم . سپس به تركيبي از چندين راهكار عملي از ميان راه حل هاي پيشنهادي مبادرت ورزيدم . آن گاه پس از اعتبار بخشي توسط گروه پژوهش، به اجراي راه حل هاي انتخابي اقدام نمودم كه عبارت بودند از : 1- (روش آزمون- مطالعه آزمون). 2- (روش مطالعه وآزمون). 3- (روش نمايش) . 4- (روش تصحيح انفرادي). 5- (روش چند حسي) . 6 - (كاربرد جمله سازي در زنگ املاء ). 7- (آشنا كردن دانش آموز با متن املاء ) لازم به ذكر است، پس از اجراي راه حل هاي فوق، موفق گرديدم تا دانش آموزم را علاقه مند به يادگيري درس املا كنم . او كه در اوايل سال تحصيلي از مدرسه و معلم بيزار بود با اشتياق در سر كلاس درس حاضر مي شد ، او كه با كلاس و درس املا بيگانه بود در پايان سال توانست كتابهاي آموزشي را به پايان برساند .در پايان اين نتيجه به دست آمد كه ، استفاده از روش هاي متنوع تدريس متناسب با هدف هر درس، ارائه فعاليت هاي عملكردي به دانش آموزان با توجه به تفاوت هاي فردي، نيازها و علايق آنان و تشويق هاي مناسب، تقويت حافظه ديداري و شنيداري، پرورش دقت و توجه فراگيران، در قالب بازي هاي هدفدار، در افزايش ميزان علاقه مندي آنان به درس املا و انجام فعاليت هاي عملكردي آن، بسيار مؤثر بوده است.