شماره ركورد كنفرانس :
5369
عنوان مقاله :
بررسي و ارزيابي تاثير مكتب فلسفي اگزيستانسياليسم و فلسفه تحليلي بر تعليم و تربيت
عنوان به زبان ديگر :
Investigating and evaluating the Impact of Philosophical School of Existentialism and Analytical Philosophy on Education
پديدآورندگان :
بريماني ورندي محمد جواد m.j.brm1380@gmail.com دانشگاه فرهنگيان مركز شهيد رجايي بابل، ايران
كليدواژه :
اگزيستانسياليسم , فلسفه , تعليم و تربيت , مكتب
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر بررسي فلسفه اگزيستانسياليسم و فلسفه تحليلي است. منظور فلسفه تحليلي فرآيند تجزيه و تحليل فلسفه در پوشش كلامي رسا، منطقي و رعايت تناسب اجتماعي و درك ارتباط ميان مفهوم و الفاظ مي باشد كه به مفاهيم ميان افراد و وفاق اجتماعي منتهي مي گردد. ويت گنشتاين از اين فلسفه به عنوان نظريه تصويري زبان ياد مي كند.اگزيستانسياليسم نوعي انديشه فلسفي است كه بر يگانگي، بي بديل بودن و آزادي فرد در برابر گروه جماعت يا جامعه توده تاكيد مي كند كه همه مردم در قبال معني و مفهوم زندگي خود و ايجاد ماهيت يا تعريف هويت خويشتن مسئوليت كامل دارند. اگزيستانسياليسم مكتبي است كه درمورد انسان و هستي سخن مي گويد و مسايل اساسي و پايه هاي حيات انسان را از ديدگاه اصالت وجود خاص انساني مي نگرد. تعليم و تربيت اگزيستانسياليسم در پي آن است كه شخص تا آن جا كه براي يك انسان ميسر است خردمند شود.از ديدگاه اين مكتب ارزش هاي اخلاقي نظام ارزش ها و زيبايي شناسي همه ريشه در انتخاب شخص دانش آموز دارد، روش مناسب براي رشد و تعالي اين ارزش ها ايجاد محرك لازم از سوي معلم است و يادگيرندگان بايد از طريق كسب آگاهي و پژوهش به انتخاب مسئولانه خويش دست يابند. در اين مقاله سعي شده تا به بررسي دقيق تر اين موضوعات پرداخته شود.
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to investigate the philosophy of existentialism and analytical philosophy. Analytical philosophy refers to the process of analyzing philosophy in expressive, logical and observing social proportionality and understanding the relationship between concept and words that leads to concepts between individuals and social consensus. This philosophy is referred to as the visual theory of language, and existentialism is a philosophical thought that emphasizes the oneness, unmatchedness and freedom of the individual before the congregational group or the mass community that all people have full responsibility for the meaning and meaning of their lives and the creation of the nature or definition of their own identity. Existentialism is a school that talks about man and existence and looks at the fundamental issues and foundations of human life from the point of view of the authenticity of a particular human being. From the perspective of this school, the moral values of the values system and aesthetics are all rooted in the choice of the student, the appropriate method for growth And the excellence of these values is the creation of the necessary stimulus by the teacher, and learners must make their own responsible choices through awareness and research. In this paper, we have tried to examine these topics more closely.