شماره ركورد كنفرانس :
5237
عنوان مقاله :
نقش روانشناسي باليني و عصر ديجيتال در مدارس آينده
پديدآورندگان :
باقري چشمقان سميه دانشجو دانشگاه آزاد سمنان،كارشناسي ارشد روانشناسي باليني , اميري افسانه دانشجو دانشگاه آزاد سمنان،كارشناسي ارشد روانشناسي باليني
كليدواژه :
آينده , روانشناسي باليني , عصر ديجيتال , مدرسه , نقش
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي توسعه و علوم انساني با تاكيد بر علوم رفتاري و علوم اجتماعي
چكيده فارسي :
يكي از شاخه هاي علم روانشناسي , روانشناسي باليني است . اين علم به معناي درك , پيش بيني و درمان نابهنجاري , ناتواني و آشفتگي هاي شناختي , هيجاني , زيست شناختي , روان شناختي , اجتماعي و رفتاري است. براي رسيدن به يك تربيت درست و اصولي دانش آموزان در راستاي علم روانشناسي به تدريج در عصر ديجيتال در مدارس آينده است. مقاله حاضر به روش كتابخانه اي و مطالعه منابع معتبر علمي به نگارش درآمده است. كه هدف از انجام آن كاربرد روانشناسي باليني در عصر ديجيتال در مدارس نسل آينده مي باشد.