نقش هدف گرايي و هويت اخلاقي در مديريت يادگيري سازماني كاركنان سازمان تربيت بدني جمهوري اسلامي ايران

The role of goal orientation and moral identity in the management of organizational learning of the staff of the Physical Education Organization of the Islamic Republic of Iran

هدف از پژوهش حاضر، نقش هدف گرايي و هويت اخلاقي در مديريت يادگيري سازماني كاركنان سازمان تربيت بدني جمهوري اسلامي ايران. روش تحقيق، همبستگي بود و براي جمع آوري اطلاعات، از پرسشنامه مشخصات فردي، پرسشنامه توانمندسازي اسپريتزر در اين آموزش قصد داريم با زباني ساده مفهوم الگوريتم را براي شما شرح دهيم و مثال‌هايي كاربردي از الگوريتم را در زندگي روزمره با هم بررسي كنيم، پس از آن چند الگوريتم رياضي را با هم بررسي كردهa=(0,883) و پرسشنامه يادگيري سازماني همانطوري كه گفته شد، اساس اجراي بسياري از برنامه‌هاي كامپيوتري، الگوريتم مي‌باشد، طرح اصلي خيلي از نرم‌افزار‌هايي كه در حال استفاده از آن‌ها هستيم ابتدا توسط الگوريتم و فلوچارت (روندنما) ايجاد و سپس به برنامه و در نهايت به زبان كامپيوتر تبديل مي‌شود، بنابراين اگر مي‌خواهيد برنامه نويس خوبي شويد و از پس حل مسائل مختلف برآييد بايد به خوبي با مفهوم الگوريتم آشنا بوده و بتوانيد طرح و ايده‌ي خود را در قالب الگوريتم و فلوچارت پياده‌سازي كنيد. معمولاً براي حل يك مسئله، روش‌ها و الگوريتم‌هاي گوناگوني وجود دارند؛ يك الگوريتم ممكن است عمل مورد نظر را با دستورات مختلف در مدت زمان و يا كار كمتر يا بيشتري نسبت به الگوريتم ديگر انجام دهد. به همين دليل، انتخاب الگوريتم مناسب و كارا اهميت زيادي در موفق بودن و كارايي برنامه رايانه‌اي داردالگوريتم‌ها به عنوان يك فناوري مطرح هستند و دانشمندان آنها را طراحي، تحليل، و مطالعه مي‌كنند. تحليل الگوريتم‌ها رشته‌اي است كه به بررسي كارايي الگوريتم‌ها مي‌پردازد. تحليل الگوريتم‌ها يعني پيش‌بيني منابع مورد نياز براي اجراي يك الگوريتم، همچون: حافظه، پهناي‌باند ارتباطي، سخت‌افزار، و از همه مهمتر، زمان كارايي يا پيچيدگي هر الگوريتم را با تابعي نشان مي‌دهند كه تعداد مراحل لازم براي اجراي الگوريتم را برحسب طول داده ورودي، يا ميزان محل‌هاي لازم حافظه را بر حسب طول داده ورودي نشان مي‌دهد.