شماره ركورد كنفرانس :
5420
عنوان مقاله :
تاثير رهبري اخلاقي بر اشتياق شغلي در بين معلمان
پديدآورندگان :
سوقي يعقوب soghi2023@gmail.com كارشناسي، روانشناسي عمومي _ اداره آموزش و پرورش شهرستان آغاجاري، آموزشگاه هيات امنايي شهيد رجايي
كليدواژه :
رهبري اخلاقي , اشتياق شغلي , معلمان
عنوان كنفرانس :
پنجمين كنفرانس ملي پژوهش هاي حرفه اي در روان شناسي و مشاوره با رويكرد از نگاه معلم
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر بررسي تاثير رهبري اخلاقي بر اشتياق شغلي در بين معلمان است. روش بررسي پيش رو به صورت مطالعه كتابخانه اي است. رفتار رهبر اخلاقي يكي از اصلي ترين عوامل بر مؤثر شكل گيري جوسازماني مطلوب است و براساس تئوري رهبري، رهبري اخلاقي عامل و مؤثر مهمي در تشكيل انتظارات روانشناختي افراد است. در ادارات آموزش و پرورش اگر اشتياق شغلي از سطح مطلوبي برخوردار باشند منجر به ادراك از جو مثبت در سازمان مي شود. با استفاده از منشور اخلاقي و كدهاي اخلاقي و آموزش اخلاق فردي و اجتماعي رفع و نيازهاي مادي و ابتدايي، خودمحوري را در ميان معلمان كاهش داده و توجه آنها را به سمت نيازهاي بالاتر سوق مي دهد . با مدنظر قرار جبر دادن حاكم در سازمان هاي ايراني كه اجازه پياده سازي سبك هاي نوين رهبري را در سازمان نمي دهد. لذا با توجه به اهميت موضوع در اين مقاله سعي شده است با گسترش ديد نسبت به رهبري اخلاقي، مزايا و محدوديت ها و همچنين فرصت ها و چالش هاي اين نوع رهبري در اشتياق شغلي معلمان پرداخته شود.
