تحليل محتواي برنامه درسي هديه هاي آسمان پايه پنجم دبستان ازحيث ميزان توجه به ساحت هاي ششگانه سندتحول بنيادين آموزش وپرورش

پژوهش حاضر باهدف تحليل محتواي برنامه درسي هديه هاي آسمان پايه پنجم دوره ابتدايي ازحيث ميزان توجه به ساحت هاي ششگانه سندتحول بنيادين آموزش وپرورش باروش تحليل محتوانجام گرديد.جامعه ونمونه ي آماري اين پژوهش برنامه درسي هديه هاي آسمان پايه پنمج دوره ابتدايي وابزارتحقيق سياهه ي تحليل محتوابوده است كه براساس مباني نظري تنظيم گرديدوروايي آن توسط اساتيدعلوم تربيتي تاييدشدوبه منظوربرآوردپاياني ازروش تحليل همزمان استفاده شد.كه ضريب مناسبي حاصل شد.واحدجملات وتصاويربود.به منظورتحليل داده هاازشاخص هاي آماري فراواني ودرصداستفاده شدونتايج نشان دادكه دربرنامه درسي هديه هاي آسمان پايه پنجم دبستان كه شامل كتاب درسي، راهنماي معلم واهداف مصوب برنامه ي درسي هديه هاي آسمان پايه پنجم بيشترين ميزان توجه به ساحت اعتقادي ،عبادي واخلاقي بوده كه آن هم باتوجه به اين رويكردتوجه زيادي به آن نشده بود ودرسايرساحت ها دربرخي ازمولفه هاي آن مواردكمي مشاهدمي شد.ليكن درمجموع پژوهش چه دركتاب درسي ،چه درراهنماي معلم وچه دراهداف مصوب توجه قابل توجهي به ساحت هاي ششگانه دراين برنامه درسي مشاهده نگرديد.