شاخصه هاي تربيت مهدوي با رويكرد خودسازي از منظر امام علي عليه السلام

تربيت معنوي يا همان تربيت نفساني كه متكفل خودسازي آدمي و تزكيه وي از ناخالصي ها و ناپاكي ها ميباشد همواره در همه اديان مورد توجه بوده است . در اين ميان اسلام به عنوان كامل ترين دين و داراي جامع ترين برنامه سعادت به اين مهم اهتمام ويژه مبذول داشته است. بررسي آيات و روايات حاكي از آن است كه اين مطلب به حدي مهم است تا آنجا كه سعادت و شقاوت آدميان به اين موضوع بستگي بسياري دارد . با توجه به اهميت اين موضوع در نگرش فكري و سبك رفتاري مسلمانان لازم است براي تحقق اين امر مهم از راهبردها و روش هايي اصولي استفاده گردد تا علي رغم وارد ننمودن خسارت و لطمه هاي ظاهري به خودسازي و طهارت نفس به طور علمي و ديني پرداخته شود . لذا اين نوشتار در صدد آن است با بررسي آموزهاي علوي در مجامع روايي به كشف و تبيين روشهاي تربيت معنوي كه يكي از شاخصه هاي مهم تربيت مهدوي نيز است از منظر اميرالمومنين (ع) بپردازد . شايان ذكر است تاكنون در اين حوزه كارهاي متعددي به رشته تحرير در آمده است لكن اين نوشتار به طور جامع اين موضوع را بررسي نموده است. ايمان و تقوي ، كسب علم و دانش دوري از جهالت ، محاسبه نفس و جهاد با خواسته ها آن ، الگوگيري از اسوه هاي عالم ، توبه اجتناب از شك ، توجه به مسائل اخلاقي، دوري از بدعت ها از جمله يافته هاي اين نوشتار ميباشد ؛كه به روشي توصيفي تحليلي نگاشته شده است.