شيوه ‏ها و بايسته هاي اخلاقي امر به معروف و نهي از منكر در مواجهه با خردسالان و نوجوانان

امر به معروف و نهي از منكر از مهمترين فريضه‌هاي ديني و عامل پاسبانيِ پيوسته از حريم جامعه در برابر آفت‌ها و تهديدهاي گوناگون است. يكي از عرصه هاي مهم اين فريضه چگونگي اجراي آن در مواجهه با خردسالان به ويژه نوجوانان است تا فضاي رقيقي از اين فريضه را با محوريت تربيت ديني تجربه كرده و ضمن آمادگي براي ورود به سن تكليف و انجام واجبات ديني، عادت هاي پسنديده را ياد گرفته و از كژي هاي رفتاري و خُلقي در امان مانند. يكي از منابع غني براي شناخت اين موضوع، سيره علمي و عملي پيشوايان است. اين پژوهش تلاش دارد با كنكاش در اين سيره و تكيه بر آموزه‌هاي معتبر ديني، روايات مرتبط با روش‌ها و بايسته‌هاي اخلاقي و اجرايي اين فريضه در مواجهه با خردسالان و نوجوانان را گردآوري نمايد. اين تحقيق از نظر هدف، كاربردي و از نظر اجرا، توصيفي‌كتابخانه‌اي است. توجه به نظام تربيتي فرزندان، زمينه سازي و تلاش براي تربيت آنان، ايجاد آمادگي براي ورود به سن تكليف و انجام وظايف ديني، ارائه الگوهاي مناسب، معاشرت سازنده، ابراز محبت و سيراب كردن آنان از چشمه جوشان مهرورزي، بزرگداشت و احترام به آنان، خوش‏قولي در انجام وعده ها، پرهيز از سرزنش آنان نزد ديگران، غفلت آگاهانه نسبت به خطاهاي كوچك و ناخواسته آنان، هم‌بازي شدن با آنان، اندرزِ به‌اندازه و راهنمايي به‌جا و گاه مانع شدن از خطا يا جايگزين سازي براي آن، از مهمترين بايسته هاي اخلاقي امر به معروف و نهي از منكر در مواجهه با خردسالان و نوجوانان است.