سنجش سطح بلوغ مديريت دانش در ستاد مديريت درمان تامين اجتماعي استان بوشهر

پژوهش حاضر با هدف سنجش سطح بلوغ مديريت دانش در ستاد مديريت درمان تامين اجتماعي استان بوشهر انجام شده است. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر روش توصيفي پيمايشي بود. جامعه آماري پژوهش 80 نفر از كاركنان ستاد مديريت درمان تامين اجتماعي استان بوشهر و حجم نمونه 66 نفر بود كه با استفاده از فرمول كوكران تعيين و با روش طريق روش نمونه گيري تصادفي ساده و با توجه به فرمول حجم نمونه كوكران تعداد 66 نفر انتخاب شدند. ابزار جمع آوري داده ها در اين تحقيق پرسشنامه ارزيابي سطح بلوغ مديريت دانش آسيايي (1393) بود. داده هاي بدست آمده با استفاده از آزمون t تك ‌نمونه اي و آزمون فريدمن مورد تحليل قرار گرفتند. يافته ها نشان داد سطح بلوغ مديريت دانش در ستاد مديريت درمان تامين اجتماعي استان بوشهر با نمره 4.4 بالاتر از خوب ارزيابي مي شود. همچنين سطح رهبري مديريت دانش، كاركنان، فرآيندها، زيرساخت هاي فناوري اطلاعات، فرآيندهاي دانش يادگيري و نوآوري و دستاوردهاي مديريت دانش در ستاد مديريت درمان تامين اجتماعي استان بوشهر در حد خوب به بالا ارزيابي شدند. همچنين مهمترين مولفه هاي بلوغ مديريت دانش در ستاد مديريت درمان تامين اجتماعي استان بوشهر از ديدگاه آزمودني ها به ترتيب اولويت شامل فرايندها، كاركنان، فرآيندهاي دانش، رهبري مديريت دانش، زيرساخت هاي فناوري اطلاعات، دستاوردهاي مديريت دانش و يادگيري و نوآوري مي باشند.