بررسي تاثير هوش فرهنگي و سواد فناوري اطلاعات دانشجو معلمان مركز آموزش شهيد ميرشاكي شهرستان اليگودرز با سبك مديريت كلاسي آنان

در اين پژوهش، با هدف بررسي ارتباط هوش فرهنگي و سواد فناوري اطلاعات دانشـجو معلمان مركز آموزش شهيد ميرشاكي شهرستان اليگودرز با سبك مديريت كلاسي آنان انجام گرفته است. جامعه آمـاري ايـن پـژوهش كليـه دانشـجو معلمان مركز آموزش شهيد ميرشاكي بوده كه در زمان اجراي پژوهش تعداد آنها حدود 220 نفر بوده و از ايـن ميـان به روش نمونه گيري تصادفي ساده و با استفاده از فرمول كوكران 140 دانشجو معلم به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي گرد آوري داده هـا از سـه پرسـش نامـه هـوش فرهنگـي، سـبك هـاي مديريت كلاس درس و سواد فناوري اطلاعات استفاده شده است.روش هاي آماري مورد استفاده، شـامل آمـار توصـيفي (ميـانگين، درصـد، فراوانـي ) و آمـار استنباطي (رگرسيون) بوده است. نتايج يافته ها نشان داد كه مؤلفه هاي هوش فرهنگي دانشجو معلمان مركز آموزش شهيد مير شاكي اليگودرز، توسط سبك هاي مديريت كلاسي آنها پيش بيني مي شود و همچنين سـواد فناوري اطلاعات دانشجو معلمان مركز آموزش شهيد مير شاكي اليگودرز ، توسط سبك هاي مديريت كلاسي آنهـا پيش بيني مي شود.