بررسي عوامل موثر بر رشد و تغيير هويت حرفه اي دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان، مطالعه موردي: دانشگاه فرهنگيان كرمان

هدف از تحقيق حاضر بررسي عوامل موثر بر رشد و تغيير هويت حرفه اي دانشجومعلمان درطول دوره تحصيل در دانشگاه فرهنگيان بوده است. پژوهش حاضر از حيث هدف كاربردي و از لحاظ ماهيت و شيوه ي گردآوري و تحليل داده ها كيفي از نوع داده بنياد مي باشد. روش اين پژوهش يك روش كيفي اكتشافي با كدگذاري از نوع استقرايي مي باشد. در تحليل داده به صورت مستمر از تحليل مقايسه اي در سه مرحله كدگذاري باز، محوري و گزينشي استفاده شده است.در اين تحقيق، روش تحليل تم به‌عنوان يك ابزار قدرتمند در بررسي عوامل موثر بر هويت حرفه‌اي دانشجو معلمان به‌كار گرفته شده است.جامعه آماري اين تحقيق دانشجومعلمان ورودي1399 تا 1401 پرديس شهيد باهنر در دو سايت شهيد رجايي و علامه طباطبايي دانشگاه فرهنگيان كرمان بودند. نتايج حاصل از گزارش هاي دانشجو معلمان، در پنج قالب بررسي شده است:1-عوامل زمينه اي 2- عوامل شخصي 3- عوامل فرهنگي-اجتماعي 4-عوامل حرفه اي 5-عوامل سياسي- اقتصادي. نتيجه تحقيق نشان داد كه همه اين عوامل بر رشد و تغيير حرفه اي دانشجومعلمان تاثير گذار بودند و از ميان اين عوامل نقش عوامل شخصي و حرفه اي از همه بيشتر بوده و سهم بيشتري در رشد و تغيير هويت حرفه اي دانشجو معلمان دارد.