شماره ركورد كنفرانس :
5444
عنوان مقاله :
نقش هنر در مديريت كلاس درس
پديدآورندگان :
غضنفري اسما asmaghazanfari49@gmail.com مهارت آموز ماده 28 , ملك پور افشار عزت الله malekpoorafshar@yahoo.com دانشگاه فرهنگيان، پرديس خواجه نصير كرمان، گروه علوم تربيتي
كليدواژه :
دانش آموزان , هنر , مديريت كلاس , معلمان , هنر مديريت كلاس درس
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي سواد تربيتي معلم
چكيده فارسي :
هنر به عنوان يك ابزار قدرتمند در مديريت كلاس درس ميتواند به ايجاد يك محيط آموزشي پويا، مشاركتي و مؤثر كمك كند. اين رويكرد به دانشآموزان اين امكان را ميدهد كه به طور جذابانه در فرآيند يادگيري شركت كنند و از تاثيرات مثبت هنر بر مديريت كلاس بهرهمند شوند.هنر به عنوان يك عنصر كليدي در مديريت كلاس درس نقش بسيار مهمي ايفا ميكند. اين نقشآفريني در گسترههاي مختلف از جذب توجه دانشآموزان گرفته تا بهبود فرآيند يادگيري و تدريس به وجود ميآيد هنر به عنوان ابزاري مؤثر در مديريت كلاس درس ميتواند تأثيرات چشمگيري در ارتقاء محيط آموزشي و افزايش مشاركت دانشآموزان داشته باشد. استفاده از نقاشي، موسيقي، و نمايشهاي تئاتر در كلاسها، نه تنها جذابيت دانشآموزان را افزايش ميدهد بلكه تأثيرات مثبت بر تعاملات اجتماعي، تعاملات گروهي، و فرآيند يادگيري ايجاد ميكند.سوالي كه مطرح مي شود اينست كه چگونه هنر ميتواند در بهبود مديريت كلاس درس و افزايش تعاملات دانشآموزان مؤثر باشد؟استفاده هوشمندانه از عناصر هنري در كلاس درس، مانند نقاشي، موسيقي، و نمايشها، ميتواند بهبود مشاركت دانشآموزان، ارتقاء تعاملات گروهي، و بهبود فرآيند يادگيري منجر شود.در اين پژوهش تلاش گرديده است با استفاده از روش توصيفي-تحليلي و با بكارگيري ابزارهاي گردآوري داده كتابخانه اي ،اسنادي و مرور مقالات مرتبط در اين حوزه به زواياي پنهان اين موضوع پرداخته شود.