نقش موسيقي در يادگيري زبان فارسي به‏ عنوان زبان خارجي

The Role of Vocal Music in Learning Persian as a Foreign Language

ارتباط و شباهت هاي ميان زبان و موسيقي و نقش مثبت موسيقي در زبان آموزي انكارناپذير است. در سال هاي اخير، تمايل زيادي به استفاده از آموزش زبان مبتني بر موسيقي، طي فرآيند يادگيري زبان خارجي براي بهبود قابليت هاي زباني زبان آموزان وجود دارد. هدف اين پژوهش، بررسي نقش موسيقي در يادگيري زبان فارسي به عنوان زبان خارجي است. نقش و فوايد موسيقي در يادگيري زبان خارجي، از ابعاد گوناگون قابل بررسي است. شواهد نشان مي دهد؛ موسيقي، اضطراب زبان-آموزان خارجي را كاهش و انگيزة آنان را افزايش مي دهد و دانش آوايي، واژگاني، دستوري و مهارت-هاي چهارگانة زباني؛ خواندن، نوشتن، شنيدن و صحبت كردن آنان را تقويت و زبان آموزي را تسهيل مي نمايد. شباهت هاي زيادي بين موسيقي و زبان فارسي وجود دارد؛ زيرا زبان فارسي نيز مانند موسيقي، از الگوهاي ريتميكي برخوردار است كه كمك مي كند، فارسي آموزان بهتر و سريع تر زبان فارسي را ياد بگيرند، اما به اهميت و ضرورت موسيقي به ويژه موسيقي زبان فارسي در فرآيند يادگيري زبان فارسي توجهي نشده است. در اين مقاله، با استفاده از روش اسنادي به نقش موسيقي آوازي در يادگيري زبان فارسي به عنوان زبان خارجي پرداخته مي شود. نتايج نشان مي-دهد؛ موسيقي به ويژه موسيقي آوازي مي تواند فارسي آموزي را تسهيل و مهارت ها و دانش ادبي، زباني و توانش ارتباطي فارسي آموزان خارجي را تقويت نمايد؛ به ويژه هنگامي كه يادگيري زبان فارسي از طريق موسيقي آوازي در گروه اتفاق مي افتد؛ زيرا يادگيري گروهي و هم آوازي، اضطراب فارسي آموزان را كاهش و انگيزه و توانش زباني و ارتباطي آنان را افزايش مي دهد.

The relation and similarities between music and language and positive role of music in language learning is undeniable. In recent years, there has been a strong desire to use music-based language teaching to improve language learners’ linguistic potentialities in the process of learning a foreign language. The aim of this study is investigating the role of music in learning Persian as a foreign language. The role and benefits of music in learning a foreign language can be investigated from various dimensions. Studies show music can reduce foreign language learners’ anxiety and increase their motivation and their linguistic knowledge (i.e. Vocabulary, Grammar, Pronunciation, etc.) and skills (i.e. Reading, Writing, Listening and Speaking) and facilitate language learning. There are many similarities between Persian language and music that can help Persian learners learn Persian language better and faster because Persian language has rhythmic patterns like music. But it isn’t payed attention to the importance and necessity of music especially the music of Persian language in the process of learning Persian. In this article, by the documentary method, it is payed to the role of vocal music in leaning Persian as a foreign language. The results show music especially vocal music can facilitate Persian learning and improve foreign Persian learners’ literary and linguistic knowledge and skills and their communicative competence especially when Persian learning happens via vocal music in groups. Because group learning and singing together reduce Persian learners’ anxiety and increase their motivation and their linguistic and communicative competences.