امنيت و سلامت فضاهاي شهري با تأكيد بر حضور كودكان براي دسترسي به فضاي آموزشي (نمونه موردي: شهر دزفول)

در ﺟﻮاﻣﻊ ﺷﻬﺮي ﻫﻤﻮاره اﻓﺮاد و ﮔﺮوهﻫﺎﯾﯽ حضور دارند ﮐﻪ ﺑﯿﺶ از ﻫﻤﻪ در ﻣﻌﺮض آﺳﯿﺐﭘﺬﯾﺮي در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺤﯿﻂ مي‌باشند و از جمله اين افراد ﻣﯽﺗﻮان به كودكان اشاره نمود. در واقع كودكان به‌دليل ويژگي‌هاي فيزيولوژيك و ضعف قدرت بدني نيازمند محيط‌هاي مناسب طراحي شده مي‌باشند. لذا امنيت و سلامت كودكان در محيط‌هاي شهري كه در پژوهش‌هاي حوزۀ شهر دوستدار كودك مي‌باشد، همواره مورد توجه بوده است و با توجه به ضرورت موضوع كودكان، در شهر و زمينۀ زندگي آنان مي‌بايست، محيط‌هاي شهري سالم و ايمني براي اين قشر آينده‌ساز طراحي شود. فضاهاي شهري در برآورده ساختن نيازهاي كودكان كه از جمله مهم‌ترين آن‌ها سلامت و امنيت مي‌باشد، نقش مهمي را ايفا مي‌كند. ارتقا كيفيت فضاهاي شهري مي‌تواند علاوه بر تأمين سلامت و امنيت كودكان بر روي تقويت تعاملات اجتماعي آن‌ها و پرورش كودكاني خلاق مؤثر باشد. هدف اين پژوهش مطالعۀ تأثيرگذارترين شاخص‌ها بر ايجاد فضايي سالم و امن براي كودكان مي‌باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف كاربردي و از نظر انجام از نوع توصيفي_ تحليلي مي‌باشد و براي جمع‌آوري اطلاعات از روش‌هاي اسنادي (كتابخانه‌ايي) استفاده شده است. همچنين بر اساس مطالعات ميداني، تحليل وضعيت موجود (SWOT) و بررسي نظريه‌هاي موجود درباب امنيت و سلامت محيطي، ابتدا به بررسي امنيت و سلامت كودكان در محيط شهري پرداخته كه جهت ارتقا اين دو عامل در شهر دزفول با استفاده از نرم‌افزار به ارائۀ طراحي مسير دسترسي به دو نمونه مدرسه واقع در اين شهر (مدرسه پسرانه سيادت (فرهنگيان) و مدرسه دخترانه نشاط) با توجه به تحليل‌هاي ميداني انجام شده، اصول و مؤلفه‌هاي فردي، اجتماعي و كالبدي، پرداخته مي‌شود.