شماره ركورد كنفرانس :
5469
عنوان مقاله :
بررسي جايگاه قواعد و مقررات در مدارس
عنوان به زبان ديگر :
Examining the status of rules and regulations in schools
پديدآورندگان :
عيوضلو حبيبه eyvazloo.h401@gmail.com دانشگاه آزاد سلماس , بايرامي حبشي آيدين bayrami.a1402@gmail.com دانشگاه آزاد سلماس , رضوي تازه شهري الهه razavi.e1402@gmail.com دانشگاه آزاد سلماس
تعداد صفحه :
11
كليدواژه :
قواعد , مقررات , انضباط , مدارس
سال انتشار :
1401
عنوان كنفرانس :
پنجمين كنفرانس ملي نوآوري و تحقيق در روانشناسي، حقوق و مديريت فرهنگي
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
قانون مجموعه اي از دستورالعمل هايي مي باشد كه از سوي موسسات به اجرا گذاشته مي شود و به منزله ميانجي در پيوندهاي اجتماعي ميان عموم عمل مي كند. به سخن ديگر هر چيزي كه تنظيم كننده رفتار انسان باشد، قانون ناميده مي شود آموزش و پروش نيز داراي قوانين خاص خود مي باشد كه عمدتاً شامل قوانين انضباطي و قوانين مدرسه است و براساس اصول هر كشوري وضع مي شوند.رعايت قوانين و مقررات مدرسه هميشه لازم و ضروري مي باشد و به طور حتم بايستي دانش آموزان و معلمان و كادر اجرايي با اصول و قوانين مخصوص مدرسه آشنايي كامل و دقيق دارند و با دقت و توجه كافي از قوانين و مقررات مدرسه پيروي كنند. از طرفي هم وجود خلاهايي در مجموعه مقررات انضباطي كاملاً طبيعي است اما چناچه اين كاستي ها با بررسي هايي معين گردند آن گاه مي توان قبل از اينكه رخدادي پيامدهاي ناگوار يا نا معيني به بار آورد، از آن جلوگيري كرد. دانش آموزان، خانواده ها و معلمان و مديران چنانچه اين قوانين را از قبل بدانند مسلما نوع رفتار و تصميم هايشان منطبق با آنان مي گردد
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت