بررسي ارتباط بين اطلاعات و ارتباطات با سياست گذاري هاي آموزشي

Examining the relationship between information and communication with educational policies

اين مقاله با هدف بررسي ارتباط بين اطلاعات و ارتباطات با سياست گذاري هاي آموزشي انجام گرفت. فناوري اطلاعات و ارتباطات بالقوه قابليت تقويت كيفيت، اثربخشي و دسترسي به تعليم و تربيت را دارد. لذا اطلاعات و ارتباطات، با پديد آمدن فرصت هاي نو، فضاي ياددهي و يادگيري را فارغ از زمان و مكان دچار تحول ساخت و افق تازه اي پيش روي آموزش وپرورش باز كرده است-ارتباطات و اطلاعات، اساسي ترين شاخص هاي توسعه دانايي محور هستند. در اين بين آموزش با تكميل ضلع سوم يك مثلت نقش موثر خود را در توسعه دانايي محوري ايفا خواهد كرد.توسعه اطلاعاتي به عنوان يكي از اهداف كليدي در جوامع اطلاعاتي وقتي حاصل مي شود كه همه افراد در شرايط زماني و مكاني مختلف قادر به دستيابي به اطلاعات مورد نياز خود باشند. بسياري از ابزارها و امكانات فناوري ارتباطات و اطلاعات موجب ايجاد تكنيك ها و خلاقيت هاي جديد در امر سياست گذاري هاي آموزشي شده اند كه در نوع خود مي توانند نقش مكمل آموزش هاي كلاسيك را داشته باشند.