شماره ركورد كنفرانس
2112
عنوان مقاله
The Effects of General Knowledge Tasks on Iranian EFL Learners Listening Comprehension (A study in Payame Noor University, Tehran, Iran)
پديدآورندگان
Badri Abbas نويسنده , Badri Ali نويسنده , Nazari Jalil نويسنده Department of Occupational Health, Tabriz University of Medical Science, Tabriz, Iran
تعداد صفحه
12
كليدواژه
task-based activities , Listening Comprehension , general knowledge task
عنوان كنفرانس
Frist national conference on applied linguistics and perfessional practice
زبان مدرك
فارسی
شماره مدرك كنفرانس
4181912
سال انتشار
2015
از صفحه
1
تا صفحه
12
سال انتشار
0
لينک به اين مدرک