مقايسه پايگاه هاي هويت دانشجويان كارشناسي تر م اول و ترم آخر دانشگاه لرستان

هدف پژوهش، مقایسه پایگاه های هویت در دانشجویان ترم اول و ترم آخر مقطع كارشناسی دانشگاه لرستان بود. روش پژوهش از نوع علی- مقایسه ای می باشد. نمونه آماری را 200 نفر از این دانشجویان تشكیل دادند كه از این تعداد 100 نفر دانشجوی ترم اول و 100 نفر دانشجوی ترم آخر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای جند مرحله ای انتخاب گردید. پایگاه های هویت با استفاده از پرسشنامه های سنجش حالات هویت بنیون و آدامز رید سنجیده شد. در تحلیل داده ها از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان دادند كه: بین پایگاه های هویت دانشجویان ترم اول و دانشجویان ترم آخر تفاوت معنی داری وجود دارد. بحث و نتیجه گیری: این تحقیق نشان داد كه بین پایگاه های هویت دانشجویان سال اول و سال آخر تفاوت معناداری وجود دارد. به عبارت دیگر این پژوهش نشان داد كه هویت دانشجویان در سال آخر دانشگاه در مقایسه با سال اول دچار تغییر شده است.