نقش مربّي درتربيّت ديني واخلاقي دانش آموزان

آموزش و پرورش به عنوان فراگیرترین نظام،پرمخاطب ترین دستگاه وزیربنایی ترین نهاداجتماعی و فرهنگی،منشا بالقوه و بالفعل تغییرات در ابعاد فردی و اجتماعی است. یكی از مهمترین دستگاههای فرهنگساز برای تربیت دینی نسل جدید می باشد؛ امیرالمؤمنین(ع)در نهج البلاغه چنین میفرماید: فرزندان خود را براساسی كه خود تربیت شدهاید تربیت نكنید كه اینان برای زمانی غیر از زمان شما آفریده شدهاند.دراین بحث،عناصراصلی تربیت دینی واخلاقی(مربی؛متربی؛روش؛واهداف)؛ شرایط ومقتضیات هریك بطورزیربنایی ،مورد تجزیه وتحلیل كاربردی قرارگرفته ونقش معلم ،به عنوان مربی وتربیت كننده دینی واخلاقی دانش آموزان نوجوان بادرنظرداشتن شرایط وویژگیهای آنها تشریح،وراهكارهایی ساده وعملی ارائه گردیده است.