بررسي تأثير روابط انساني در بهبود مديريت آموزشگاهي

نوشتار حاضر به بررسی تأثیر روابط انسانی در بهبود مدیریت آموزشگاهی می بپردازد. بر این اساس هدف كلی مقاله عبارتست از: بررسی تأثیر روابط انسانی در بهبود مدیریت آموزشگاهی. اهداف جزئی عبارتند از: تبیین ضرورت و اهمیت برقراري روابط انسانی در مدرسه توسط مدیر، مشخص نمودن عوامل ایجاد و تحكیم روابط انسانی، بیان عوامل به وجود آورنده ي روابط انسانی در مدرسه، مشخص نمودن اصول مهم درایجاد روابط حسنه از سوي مدیر مدرسه. با توجه به موضوع و اهداف، روش تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی می باشدكه به این نتایج منجر گردید: روابط انسانی عامل مهم موفّقیت مدیریت آموزشگاهی است. دانش آموزان نه تنها تجربه هاي كافی براي شناخت و تشخیص مصالح بلند مدت خود را ندارند، از نظر ساده اندیشی و صاف و زلال بودن قلب و اندیشه ي خود، تحت تأثیر رفتار و روابط افراد قرار می گیرند. این تأثیر آن قدر زیاد است كه با قاطعیت می توان گفت مدیران و معلّمان نمی توانند بدون تأثیر مثبتی كه از طریق رفتار و روابط خود بر دانش آموزان می گذارند در تغییر رفتار و تعلیم و تربیت آن ها موفّق شوند.