مقايسه ي ميزان عزت نفس و سلامت روان در فرزندان طلاق و بهنجار

با توجه به اهمیت پدیده ی طلاق و آثار آن در بین خانواده ها بخصوص در بین فرزندان این خانواده ها، هدف از پژوهش حاضر مقایسه ی میزان عزت نفس و سلامت عمومی در دانش آموزان طلاق و بهنجار بود. طرح پژوهش از نوع علی مقایسه ای بود كه با مراجعه به مدارس استان تهران 38 دانش آموز طلاق با 38 دانش آموز بهنجار در متغیرهای سن، تحصیلات و وضعیت اقتصادی و تحصیلات خانواده همتاسازی و با شیوه ی نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. لازم به ذكر است كه تمامی نمونه هر دو گروه با جلب رضایت كامل وارد پژوهش گردیدند. برای جمع آوری اطلاعات نیز ار پرسشنامه های سلامت روانی گلدبرگ (GHQ-28) و فرم اصلاح شده ی پرسشنامه ی عزت نفس كوپراسمیت و فرم اطلاعات جمعیت شناختی استفاده شد. برای تجزیه تحلیل داده ها از روش های آماری، ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی مستقل استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد كه دانش آموزان طلاق در مقیاس های سلامت روانی از جمله علائم اضطراب، اختلال خواب، علائم افسردگی در مقایسه با دانش آموزان بهنجار تفاوتی معنادار دارند و همچنین بصورت معناداری از میزان كمتر عزت نفس برخوردارند. و نیز بین وضعیت سلامت روانی و عزت نفس ارتباط معناداری به دست آمد. با توجه به اهمیت عزیت نفس و سلامت روان به عنوان ریسك فاكتورهای اختلالات روانی یافته های فوق لزوم رسیدگی به وضعیت بهداشت روانی این دانش آموزان را مشخص می كند. از طرفی نیز باید به افزایش میزان عزت نفس این افراد هم توجه داشت. پیشنهاد می شود كه مداخلات روان درمانی و آموزشی برای این افراد در نظر گرفته شود.