عنوان مقاله

جايگاه جهت گيري بوم شناسي در فرايند تغييرات برنامه درسي

پديدآورندگان

محبي امين سكينه نويسنده , ربيعي مهدي نويسنده

تعداد صفحه

4

كليدواژه

بوم شناسي , برنامه درسي , هويت , معلم

عنوان كنفرانس

مجموعه مقالات اولين همايش ملي تحول بنيادين در نظام برنامه درسي ايران

زبان مدرك

فارسی

شماره مدرك كنفرانس

1756538

سال انتشار

1390

از صفحه

411

تا صفحه

414

سال انتشار

0