نقدي بر نحوه خوانش رياضي وار آثار معماري ايران

خوانش ریاضی پدیده ها من جمله آثار معماری همواره موردبحث بوده است علاقه به تفسیرریاضی گاه سبب رواج برداشتهای سودار دراین زمینه گشته است این مقاله به نقد برخی ازاین دیدگاه ها می پردازد كه نماینده بخشی ازگفتمان فكری حاكم برمطالعات ریاضی و معماری ایران درچهاردهه اخیر درایران است نگارنده با بررسی برخی منابع مشهور درچندحوزه این مطالعات نشان میدهد كه نحوه خوانش و روش بررسی موضوع دراین مطالعات موردتردید هستند این نوشتارپژوهشگران را به لزوم بازنگری دراین امر توجه میدهد