بررسي رابطه عزت نفس با پيشرفت تحصيلي (مطالعه ي موردي: دانشآموزان مقطع دبيرستان شهرستان بيجار)

این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دورة دبیرستان شهرستان بیجار صورت گرفته است. جامعة آماری، دانشآموزان دوره دبیرستان شهرستان بیجار كه جمعاً 016 نفر دانشآموزاعم از دختر و پسر را شامل میشود، میباشد. 06 نفر به عنوان نمونه آماری از بین این دانشآموزان به روش نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شد كه 06 نفر پسر و 06 نفر دختر میباشد. آزمون ارزیابی عزت نفس آنها، پرسشنامه 85 سؤالی عزت نفس كوپر اسمیت و نمره معدل ترم قبل بیانگر نمره پیشرفت تحصیلی آنهاست. هدف از تحقیق حاضر آزمودن این فرضیه است كه در بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در بین دانشآموزان رابطه وجود دارد.