بررسي رابطه استفاده از رسانه هاي نوين (ماهواره ،اينترنت و تلفن همراه ) با افت تحصيلي و سازگاري اجتماعي دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر همدان

پژوهش حاضر با هدف شناسایی رابطة بین میزان استفاده از رسانه های نوین )ماهواره، اینترنت و تلفن همراه ( با افت تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر دورة متوسطه شهر همدان انجام شد. پژوهش با روش توصیفی-همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل كلیه دانش آموزان پسر دوره دوم آموزش متوسطه شهر همدان كه تعداد آنها به هنگام انجام پژوهش 4500 نفر بود. با استفاده از جدول كرجسی و مورگان 340 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه گیری تصادفی-طبقه ای-مرحله ای انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سنجش نگرش استفاده از ماهواره صدق آمیز (1388) ، اعتیاد به اینترنت یانگ ( 1996)، سازگاری اجتماعی یاشویر سینك و بهار گاوا (2500) و سنجش نگرش استفاده از تلفن همراه سواری ( 1392) استفاده گردید كه هر چهار پرسشنامه دارای ضریب اعتبار و روایی مطلوب می باشند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه با روش همزمان و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 81 انجام شد. یافته های تحقیق نشان داد بین میزان استفاده از رسانه های اینترنت و تلفن همراه با افت تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد؛ اما بین میزان استفاده از ماهواره و افت تحصیلی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان رابطه معناداری مشاهده نشد. نتایج پژوهش حاكی از آن است كه استفاده افراطی از رسانه های نوین ارتباطی (اینترنت و تلفن همراه) باعث كاهش سازگاری اجتماعی و افزایش افت تحصیلی دانش آموزان می شود.