شماره ركورد كنفرانس :
3123
عنوان مقاله :
ررسي سير تحولات تاريخي فضاهاي آموزشي در شهر به منظور بهبود جايگاه آن در نظام مديريت شهري معاصر
پديدآورندگان :
ثبوتي هومن نويسنده , گوهري حميد نويسنده M.A. Student of Urban Design, Faculty of Urban Design, Zanjan Branch of Azad University, Zanjan, Iran , شكاريان صابر نويسنده
تعداد صفحه :
21
كليدواژه :
فضاي آموزشي , مدرسه , محتوي آموزش , ساختارشهر , مديريت شهري
عنوان كنفرانس :
مجموعه مقالات چهارمين كنفرانس برنامه ريزي مديريت شهري
زبان مدرك :
فارسی
چكيده فارسي :
شيوه شكل گيري فضاهاي آموزشي درشهرهاي امروزي درواقع الگوبرداري از شيوه هاي غربي است اين الگوبرداري را دركالبد عملكرد و محتوي فضاهاي آموزشي درشهر مي توان مشاهده كرد لذا توجه به ابعاد زماني و سيرتاريخي فضاهاي آموزشي درشهر به منظور پي بردن به مولفه هاي موثر درتكامل آن تا به امروز بسيار مي تواند مفيد واقع شود هدف اين پژوهش بررسي تاثير و چگونگي تحولات كالبدي فضايي و محتوايي فضاهاي آموزشي به خصوص مدار درشهر بهمنظور ارايه راهبردها و راهكارهايي جهت بهبود وضعيت اين فضاي شهري دردوران معاصر مي باشد اين پژوهش با بررسي روابط كالبدي فضايي و محتوايي آموزش و فضاهاي اموزشي درشهر درادوار تاريخي اين جايگاه اين كاربري را درشهر سنتي و معاصر مقايسه و تحليل خواهد كرد اين پژوهش با ديدگاهي كيفي و با استفاده از جمع آوري اطلاعات به روش كتابخانه اي به تحليل و بررسي موضوع پرداخته است از نتايج اين پژوهش مي توان به تنزل جايگاه و كاهش هويت بخشي فضاهاي آموزشي دركالبد وعملكرد شهرمعاصر اشاره كرد. .
شماره مدرك كنفرانس :
3800402
سال انتشار :
2010
از صفحه :
1
تا صفحه :
21
سال انتشار :
0
لينک به اين مدرک :
بازگشت