Author/Authors
Yıldırım, Ali Orta Doğu Teknik Üniversitesi - Eğitim Fakültesi - Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
Title Of Article
Bireysel ve Sosyal Öğrenme Kazanımlarının Elektronik Ortamda Değerlendirilmesi ve Belgelendirilmesi Projesi (AB Projesi)
شماره ركورد
36160
Abstract
Okulların ilk ortaya çıkışından bu yana eğitim kurumlarında hangi konuların öğretilmesi gerektiği tartışma konusu olmuştur (Lampert, 1986). Bu tartışmaların yansıması okul programlarında kendini göstermiş ve tartışmaların seyrine göre bu programlarda değişiklikler ortaya çıkmıştır. Piyasa ekonomisinden de etkilenilerek günümüze kadar okullarda dil, matematik, fen bilgisi, sosyal bilgiler gibi temel bilim alanlarının öğretimi vurgulanmıştır (Alexander Murphy, 1998). Bu derslerin dışında kalan alanların (felsefe, ekonomi, sanat, müzik, vb.) ise okul programlarına yansıması daha zayıf düzeyde gerçekleşmiştir.
From Page
136
JournalTitle
Başkent University Journal Of Education
To Page
141
JournalTitle
Başkent University Journal Of Education
Link To Document