تحليل وظايف مديريتي مديران گروه هاي آموزشي (مورد: مراكز آموزش عالي كشاورزي و منابع طبيعي استان خوزستان)

Analysis Managerial Tasks of Departments Managers) case: Agricultural and Natural Resources Higher Education Institutes in Khuzestan Province

هدف پژوهش حاضر تحليل وظايف و عملكرد مديران گروه هاي آموزشي از ديدگاه اعضاي هيأت علمي مراكز آموزش عالي كشاورزي و منابع طبيعي استان خوزستان است. پژوهش از نوع تحقيقات توصيفي- همبستگي است. جامعه آماري پژوهش اعضاي هيأت علمي دانشگاه كشاورزي و منابع رامين خوزستان، دانشكده كشاورزي دانشگاه شهيد چمران اهواز و دانشكده محيط زيست و منابع طبيعي دانشگاه صنعتي خاتم الأنبياء بهبهان به تعداد 148 نفر بود. نمونه آماري111 نفر تعيين و به شيوه نمونه گيري طبقه اي متناسب انتخاب گرديدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخت است كه روايي آن از طريق پانل متخصصان و پايايي نيز با استفاده از آلفاي كرونباخ (0/96= α) مورد تأييد قرار گرفت. نتايج نشان داد از ديد پاسخگويان عملكرد نظارت و كنترل مديران گروه ها در دانشگاه رامين نسبتاً نامطلوب، وضعيت موجود عملكرد برنامه ريزي و سازماندهي و ارزيابي در دانشگاه چمران نسبتاً نامطلوب، عملكرد برنامه ريزي و سازماندهي و مديريت منابع انساني در دانشگاه بهبهان نسبتاً مطلوب مي باشند. نتايج تحليل رگرسيون نشان داد چهار عامل ويژگي هاي فردي- حرفه اي، مهارت هاي مديريتي، رضايت شغلي و سوابق خدمت در مجموع 54درصد تغييرات متغير عملكرد مديران گروه هاي آموزشي را تبيين مي كنند.

The aim of this study was to analyze managerial tasks and performance of Department’s manager from the viewpoint of faculty members in Agricultural and Natural Resources Higher Education institutes in Khuzestan Province. A descriptive-correlational research method was used. Statistical population of the study consisted of faculty members at Khuzestan Ramin University of Agriculture and Natural Resources, faculty of Agriculture of Ahwaz Shahid Chamran University and faculty of Environment and Natural Resources of Behbahan Khatamolanbia University (N=148), in which 111 faculty members were selected by using stratified proportional sampling method. Data were collected using a questionnaire. Its validity was confirmed by a panel of agricultural extension and education experts. Reliability of the questionnaire was conducted using Cronbach’s alpha (α=0/96). Data analysis was performed using the software SPSSwin16. The findings showed that from respondents' view managers monitoring and control functions were relatively undesirable at Khuzestan Ramin University of Agriculture and Natural Resources. Also, managers' planning, organizing and evaluation functions were relatively undesirable in the faculty of Agriculture of Ahwaz Shahid Chamran University. In addition, the findings showed that in Environment and Natural Resources College of Behbahan Khatamolanbia University, functions of planning, organizing and human resources management were relatively desirable. Results of regression analyzes indicated that four factors including: personal characteristics, managerial skills, job satisfaction and work experience were explained a total of 54% of the variance in manager of departments’ function.