تبيين دلايل اعتياد به اينترنت در دانشجويان دانشگاه هاي شهر سنندج: مطالعه اي با و رويكرد تحليل محتوا

Exploring Factors on Internet Addiction in Students of Sanandaj Universities: A Study with Content Analysis Approach

زمينه و هدف: شيوع اعتياد به اينترنت در ميان دانشجويان در حال افزايش است. جهت طراحي مداخلات و برنامه هاي پيشگيري كننده، شناسايي دلايل اعتياد به اينترنت در ميان دانشجويان ضروري مي باشد. هدف از اين مطالعه تبيين دلايل اعتياد به اينترنت در دانشجويان دانشگاه هاي شهر سنندج با استفاده از رويكرد تحليل محتوا بود. روش و مواد: در اين مطالعه كيفي جهت تجزيه و تحليل داده ها از رويكرد آناليز محتوا استفاده شد. در سال 1394 از دانشگاه هاي شهر سنندج 15 دانشجوي مبتلاي به اعتياد اينترنت از طريق پرسشنامه ي اعتياد به اينترنت بانگ وارد مطالعه شدند. براي جمع آوري اطلاعات هفت مصاحبه فردي نيمه ساختار يافته و دو بحث گروهي برگزار شد. مصاحبه ها ضبط و تايپ شده و با استفاده از روش آناليز محتوا تجزيه و تحليل شدند. صحت و استحكام داده ها از طريق معيارهايي شامل اعتبار، مقبوليت، تأييدپذيري و انتقال پذيري به دست آمد. يافته ها: آناليز داده هاي كيفي در چهار طبقه اصلي ارائه شد. ويژگي هاي اينترنت"، " انگيزه ها و نيازهاي دروني"، "حس ناتواني "، و "عوامل محيطي" شركت كنندگان در مطالعه مهم ترين دلايل اعتياد به اينترنت را بي كاري، كمبود سرگرمي و تفريح براي جوانان مي دانستند. نتيجه گيري: مطالعه نشان داد كه علل گرايش به اينترنت و وابستگي به آن نه تنها به دليل ويژگي هاي مثبت و جذاب اينترنت بلكه به دليل عوامل فردي، اجتماعي، فرهنگي و اقتصادي مي باشد.

Background and Objective: The prevalence of Internet addiction is increasing among students. To design preventive interventions and programs, understanding causes of Internet addiction is essential. The aim of the study was exploringfactors on internet addiction instudents of Sanandaj universities, using content analysis approach. Materials and Methods: In this qaulitative study was used a content analysis approach for data analysis. 15 students with internet addiction were chosen using Young internet addiction questionnaire of Sanandaj universities in 2015 year. 7 Face to face and semi-structured interviews and two focus groups were held to gather data. Interviews were recorded, taped and analyzed via the content analysis method. Validity and rigor of the data was obtained from criteria including credibility, dependability, confirmability and transferability. Results: The analysis of qualitative data presented in four major themes: (1) internet features; (2) motives and internal needs; (3) sense of inability; and (4) environmental factors. The most important causes of Internet addiction was attributed to unemployment and lack of entertainment for the youth. Conclusion: The results of the study showed that causes of trend and dependence on Internet are not only positive and attractive features of Internet but are also individual, social, cultural and economical factors.