عنوان مقاله :
تاثير آموزش بر اساس مدل بزنف در ايجاد عملكرد خود آزمايي پستان در زنان 45 - 20 سال شهرستان سيرجان: يك مطالعه كارآزمايي آموزشي
عنوان به زبان ديگر :
The Effect of an Educational Program Based on BASNEF Model on Breast Self- Examination Practice of 20-45-year- old Women in Sirjan City: A Training Trial Study
پديد آورندگان :
صادقي، رضا دانشگاه علوم پزشكي كرمان - پژوهشكده آينده پژوهي در سلامت , محسني، محبت دانشگاه علوم پزشكي كرمان - پژوهشكده آينده پژوهي در سلامت , رضائيان، محسن دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان - مركز تحقيقات محيط كار - دانشكده پزشكي
كليدواژه :
مدل بزنف , آموزش بهداشت , خود آزمايي پستان
چكيده فارسي :
زنان در تمام سنين در معرض خطر ابتلا به سرطان پستان قرار دارند و با افزايش سن اين خطر بيشتر مي شود. در صورت تشخيص به موقع و زودرس، بيشتر مبتلايان درمان مي شوند. با اين وجود اكثر زنان خود آزمايي پستان را كه روشي موثر و ارزان در پيشگيري از مرگ و مير ناشي از سرطان است را انجام نمي دهند. مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثير آموزش بر اساس مدل بزنف (BASNEF) در ايجاد عملكرد خودآزمايي پستان در زنان 45-20 سال شهرستان سيرجان در سال 1393 انجام شد.
مواد و روش ها
اين يك مطالعه كارآزمايي آموزشي بود. جمعيت مورد مطالعه، تعداد 200 نفر از زنان 45-20 سال تحت پوشش مراكز بهداشتي درماني شهرستان سيرجان بودند كه به طور تصادفي به دو گروه مداخله (100 نفر) و كنترل (100 نفر) تقسيم شدند. مداخله آموزشي طي دو جلسه 60 دقيقه اي انجام شد. اطلاعات از طريق تكميل پرسش نامه مدل بزنف (حاوي 38 سوال) و همچنين، چك ليست عملكرد، طي مصاحبه مستقيم قبل از مداخله آموزشي و دو ماه بعد از آن جمع آوري گرديد. داده ها با استفاده از آزمون مجذور كاي، آزمون دقيق فيشر، tمستقل، t زوجي و مك نمار مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند.
نتيجه گيري
مدل بزنف در آموزش خودآزمايي پستان در زنان 45-20 سال موثر بود. بنابراين پيشنهاد مي گردد در كنار روش هاي آموزش سنتي از مدل بزنف نيز استفاده گردد.
چكيده لاتين :
All women at any ages are at risk of breast cancer and the risk will increase by aging. Rapid diagnosis of breast cancer and prompt treatment will survive the patients. There are definite documents that indicate breast self-examination is an effective method for prevention of death, but many women do not perform it regularly based on recommended screening programs. This study was conducted to determine the effectiveness of Educational program based on BASNEF model on breast self- examination practice in women of Sirjan city.
Materials and Methods
This was a Training Trial Study. Two hundred 20-40-year-old women attending health centers in Sirjan city, were selected to participate in this study (100 in intervention group and 100 in control group). The intervention was conducted over three sessions in 60 minutes. Data were collected by a validated and reliable questionnaire about BASNEF model (38 questions) and also a checklist about Practice before intervention and three months after intervention. Data was analyzed by chi-square, fisher's exact, paired t-, independent t- and mcnemar tests.
Results
The mean±SD age of participants in the intervention and control groups were respectively 35.86±2.53 and 36.12±2.24. After intervention, knowledge scores significantly increased in both intervention and control groups. Attitude, subjective norms and enabling factors significantly increased in the intervention group compared to the control group (p<0.001). In contrast, there was no increase or significant difference in the control group. Also the scores of Practice significantly increased in the intervention group compared to the control group (p<0.001).
Conclusion
BASNEF model was effective in educating the breast self- examination in20-45-years-old women. Therefore, it is proposed to apply traditional training methods along with the BASNEF model in training Women.
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان
عنوان نشريه :
مجله دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان