فرسودگي شغلي و سلامت عمومي در دانشجويان پزشكي دوره كارورزي دانشگاه علوم پزشكي بيرجند عنوان مكرري: فرسودگي شغلي در دانشجويان پزشكي

Burnout Syndrome and General health among Senior Medical Students of Birjand University of Medical Sciences

مقدمه و هدف : فرسودگي شغلي سندرم روانشناختي متشكل از سه بعد خستگي هيجاني مسخ شخصيت و كاهش احساس كفايت شخصي مي باشد كه مي تواند بر برخي از مشاغل و از جمله دانشجويان پزشكي تاثير بگذارد. اين مطالعه با هدف بررسي شيوع فرسودگي شغلي، و عوامل مرتبط با آن در دانشجويان پزشكي دوره كارورزي دانشگاه علوم پزشكي بيرجند انجام شد. روش كار : در اين مطالعه مقطعي(توصيفي تحليلي )دانشجويان پزشكي دوره كارورزي دانشگاه علوم پزشكي بيرجند بصورت سرشماري شركت كردند.پرسشنامه هاي مازلاخ وGHQ12 توسط دانشجويان تكميل شد .داده ها با نرم افزار SPSS(15) با استفاده از تست هاي آماري توصيفي و تست كاي مربع و آزمون T مستقل مورد آناليز قرار گرفت. نتايج : تعداد 92 نفر با ميانگين سني25.74 ± 1.51 در اين مطالعه شركت كردند ميزان پاسخدهي8.94% بود 38% از شركت كنندگان فرسودگي شغلي متوسط تا شديد داشتند. .23.9% در بعد خستگي هيجاني28.3% در بعد مسخ شخصيت و 20.7% در بعد عدم كفايت شخصي امتياز بالايي را كسب كردند. ميزان سلامت روان غيرنرمال در شركت كنندگان 5/31% بود كه باارتباط آن با فرسودگي شغلي معني دار بود (p=0.034)ارتباط معني داري بين فرسودگي شغلي با سن ،جنس، وضعيت تاهل با فرسودگي شغلي مشاهده نشد نتيجه گيري : نتايج مطالعه نشان داد كه فرسودگي شغلي در بين دانشجويان پزشكي شايع مي باشد.از اينرو پيشنهاد مي شود دانشجويان در جهت كمك گرفتن از مراكز مشاوه تشويق شوند و تسهيلات لازم از جمله كارگاه هاي مهارت زندگي و كنترل استرس براي آنان در نظر گرفته شود.

Introduction : Burnout has been described as a syndrome of emotional exhaustion, depersonalization, and decreased personal accomplishment, and may occur during medical school The aim of this study was to determine the burnout level , mental health status and related factors among Senior Medical Students of Birjand University of Medical Sciences in 2011. Methods: In this cross-sectional study, All Senior Medical student were considered for participation in the study in 2011. Maslach Burnout Inventory and GHQ12 were used .data were analyzed using descriptive statistics,χ2,ANOVA tests in SPSS(15) software. Results: The participants were 92 students with mean age of 25.74 ± 1.51 years . 38% of study subjects had moderate to severe level of Burnout.23.9%,28.3% and 20.7% of subjects had abnormal scores on Emotional exhaustion ,depersonalization and personal accomplishment subscales respectively. 31.5% of cases suspected to have mental disorder by GHQ . significant association was found between mental disorder and burnout level ib students.(p=0.034) No significant association was found between age ,sex ,marital status, with Burnout level of the subjects. Conclusion: Burnout is prevalent among medical students . Therefore, medical students in order to get help from counseling centers are encouraged, including life skills and stress management workshops to help them be considered.