عنوان مقاله :
فراتحليل درمان هاي روانشناختي بركاهش اختلال اضطراب اجتماعي در كودكان و نوجوانان
پديد آورندگان :
جهان بخشي ، زهرا دانشگاه علامه طباطبايي , برجعلي ، احمد - گروه روانشناسي , فرح بخش ، كيومرث - گروه مشاوره , فلسفي نژاد ، محمدرضا - گروه سنجش و اندازه گيري , شريعتمدار ، آسيه - گروه مشاوره
كليدواژه :
فراتحليل , درمانهاي روانشناختي , اضطراب اجتماعي , كودكان و نوجوانان
چكيده فارسي :
اضطراب اجتماعي يكي از شايع ترين مشكلاتي است كه باعث اختلالات عملكردي قابل توجه در كودكان و نوجوانان مي شود. در رابطه با ميزان اثربخشي انواع مختلف درمان هاي روان شناختي براي كودكان و نوجوانان مبتلا به اضطراب اجتماعي ترديد وجود دارد در نتيجه ضرورت انجام مطالعه فراتحليل در مورد اثربخشي درمان هاي موجود براي اضطراب اجتماعي در كودكان و نوجوانان را نشان مي دهد. در مطالعه حاضر، اندازه اثر درمان هاي روان شناختي در كودكان مبتلا به اضطراب اجتماعي ارزيابي شده است. در اين پژوهش 139 مطالعه در مورد اثربخشي درمان هاي روان شناختي براي اختلال اضطراب اجتماعي در كودكان و نوجوانان جمع آوري شد و 12 مطالعه پس از ارزيابي هاي دقيق انتخاب شدند. تجزيه و تحليل هاي آماري با استفاده نرم افزار جامع فراتحليل CAM انجام شد. نتايج نشان داد كه درمان هاي روانشناختي براي اختلال اضطراب اجتماعي در كودكان و نوجوانان داراي اندازه اثر متوسط بودند. ميانگين اندازه اثر درمان هاي روان شناختي بر اختلال اضطراب اجتماعي در كودكان 0.32(P 0/05) بود. درمان هاي موجود براي اين گروه از كودكان نياز به بررسيهاي بيش تري دارد
عنوان نشريه :
روان شناسي مدرسه
عنوان نشريه :
روان شناسي مدرسه