عنوان مقاله :
تأملي بر چشمانداز دانشگاههاي مطرح دنيا: مقايسه تطبيقي 50 دانشگاه برتر دنيا بر اساس رتبهبندي تايمز
عنوان به زبان ديگر :
A Review on the Visions of the World's Top Universities: Comparative Comparison of the World’s Top 50 Universities Based on the Times Rankings
پديد آورندگان :
سيدرضا، عطيه دانشگاه خوارزمي , زين آبادي، حسن رضا دانشگاه خوارزمي
كليدواژه :
برنامهريزي راهبردي , دانشگاهها , رتبهبندي تايمز
چكيده فارسي :
سازمانهاي امروزي، ازجمله دانشگاهها براي رويارويي با تحولات عصر كنوني به برنامهريزي راهبردي و شناخت تحولات محيطي نياز دارند. هدف از اجراي اين پژوهش، شناسايي مولفههاي كليدي در چشمانداز دانشگاههاي برتر دنيا بهعنوان ابزاري براي شناسايي جهتگيريهاي آينده آنها بود. روش اجراي اين پژوهش، بررسي اسنادي بود. جامعه آماري، همه 980 دانشگاه برتري است كه در رتبهبندي جهاني تايمز قرار دارند و نمونه پژوهش، 50 دانشگاه برتر در اين رتبهبندي است كه بهصورت هدفمند انتخاب شدهاند. پس از بررسي وبسايت اين دانشگاهها دادهها با استفاده از نرمافزار تحليل محتواي كيفي qsr nvivo.v10 طبقهبندي و كدبندي شدند. نتايج به دست آمده، نشان مي دهد كه مولفههاي اصلي در چشمانداز دانشگاههاي برتر جهان شامل: تاكيد بر تدريس، تاكيد بر پژوهش، افزايش خلاقيت، پرورش افراد، آزادي علمي، پيشرفت جامعه مبني بر دانش، ايجاد جامعهاي از يادگيرندگان، ساخت جهاني بهتر، توسعه رهبران و تبديل شدن به دانشگاهي الگوست.
چكيده لاتين :
Nowadays, organizations especially universities require strategic planning and identification of environmental changes in order to meet the challenges of current era. The purpose of this study was to identify key components in the vision of the world’s top universities as a means of identifying their future orientations. This research was done in a documentary method. The statistical population was composed of all world’s top universities included in the Times Ranking (N=980) and the research sample included world’s 50 top universities (chosen through purposive sampling method). After reviewing the websites of these universities, it was attempted to categorize and codify the data using QSR NVIVO.V (Version. 10). The results showed that the key components in the visions of the world's top universities included: developing teaching, improving research, enhancing creativity, fostering skillful individuals, fostering academic freedom, nourishing knowledge-based society, building a community of learners, constructing a better world, educating leaders and becoming a model university.
عنوان نشريه :
نامه آموزش عالي
عنوان نشريه :
نامه آموزش عالي