اثر بخشي بازي درماني گروهي با رويكرد گشتالتي بر پرخاشگري و مهارتهاي اجتماعي كودكان آسيب ديده جنسي در گروه كودكان كار

Effectiveness of Gestalt Group Play Therapy to Aggression and Social skills of Children Sexual Abused in the Child labor's Group

پايتخت ها و شهرهاي بزرگ بسياري از كشورهاي در حال توسعه محل زندگي و كار كودكان است. زندگي خياباني با استرس ها و خطراتي همراه است. يكي از عمده ترين خطرات، سوءاستفاده جنسي است. رفتارهاي ضد اجتماعي و پرخاشگري هاي جسمي به همراه ترس و خشم از آثار دائمي كودك آزاري است.روش:پژوهش حاضر از نوع تحقيقات اثري و نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمونپس آزمون با گروه آزمايش و كنترل است. جامعه آماري موردمطالعه دختران 11 تا 15 ساله آسيب ديده جنسي از گروه كودكان كار شهر تهران درسال 1397 مي باشدو روش نمونه گيري هم نمونه گيري در دسترس با گمارش تصادفي است.از اين طريق 30 نفرنمونه انتخاب ودر دو گروه آزمايش و كنترل قرار گرفتند. ابزار اندازه گيري براي دو متغير پرخاشگري و مهارتهاي اجتماعي، پرسشنامه پرخاشگري نيلسون و پرسشنامه سنجش مهارتهاي اجتماعي ماتسون مي باشد. متغير مستقل ده جلسه بازي درماني گروهي گشتالتي است.يافته ها: نشان داد كه بازي درماني گروهي با رويكرد گشتالتي حداقل در يكي از متغيرهاي وابسته تفاوت معناداري ايجاد كرده است(پرخاشگري 0/002= 23/64=f و مهارتهاي اجتماعي 0/002= 20/695 = f و p<0.002).نتيجه گيري: اين نتايج نشان داد كه با توجه به مشكلات رفتاري و رواني كودكان آسيب ديده جنسي از گروه كودكان كار يكي از موثرترين مداخله هاي درماني، بازي درماني با رويكرد گشتالتي خواهد بود.

Capitals and cities of many developing countries are the place where children live and work. Street life is accompanied by stress and dangers. One of the biggest dangers is sexual abuse. Antisocial behavior and physical aggression with fear and resentment, are the perpetual effects of child sexual abuse. Methods: The present research is a semi-experimental and experimental research with a pre – test and post –test design with the experimental and control group. The statistical population of this study is sexual abused girls of 11-15 year old in Tehran`s child labor's group in 1397.and the sampling method, sampling available with random assignment. In this way 30 people were selected as samples and divided into two experimental and control groups. Measuring devices for variables aggression and social skills are questionnaire aggression Nielsen and questionnaire social Matson and independent variable is the ten sessions of gestalt group play therapy. Results: Finding showed that gestalt group play therapy with at least one of the dependent variables had a significant difference in the behavioral approach. (Aggression: P> 0.002 F=23.64) (Social skills: P>0.002 F= 20.695). Conclusions: The results showed that considering the behavioral and psychological problems of child sexual abuse in the child labor's group, one of the most effective therapeutic interventions would be gestalt group play therapy.