بررسي سلامت روان و تاب آوري روانشناختي در والدين دانش آموزان اتيسم، نابينا و عادي

Mental health and psychological resiliency In parents of autistic, blind and normal student

مقدمه اين مطالعه به منظور مقايسه سلامت روان و تاب آوري روانشناختي والدين دانش آموزان اتيسم، نابينا و عادي انجام شد. روش كار پژوهش حاضر بر مبناي هدف از نوع كاربردي و بر مبناي ماهيت و روش از نوع علي-مقايسهاي ميباشد. جامعه آماري شامل كليه والدين 25 تا 45 ساله دانش آموزان اتيسم دبستان مهرجو، والدين دانش آموزان نابيناي مراجعه كننده به دبستان اميد كودكان استثنايي و والدين دانش آموزان عادي دبستان دخترانه پژوهشگران علم و دانش شهر بندرعباس به تعداد 120 نفر ميباشند كه براي هر گروه، تعداد 40 نفر به عنوان نمونه انتخاب گرديده است. روش نمونه گيري به صورت در دسترس وغير تصادفي ميباشد. به منظور گردآوري دادهها از پرسشنامههاي سلامت روان گلدبرگ و هيلر(28-GHQ) و مقياس تاب آوري كانر و ديويدسون (CD-RISC) استفاده شد. نتايج نتايج نشان دادكه بين سلامت روان والدين دانش آموزان اتيسم، نابينا و عادي تفاوت معني داري وجود ندارد و همچنين بين تاب آوري روانشناختي والدين دانش آموزان نابينا و عادي تفاوت معني داري وجود ندارد. اما بين تاب آوري روانشناختي والدين دانش آموزان اتيسم با والدين دانش آموزان عادي و والدين دانش آموزان نابينا با والدين دانش آموزان عادي تفاوت معنادار وجود دارد. بين تاب آوري روانشناختي پدران دانش آموزان اتيسم و مادران آنها در شهر بندرعباس تفاوت معني داري وجود دارد. نتيجه گيري نتايج نشان داد كه بين متغير سلامت روان در هر 3 گروه تفاوت معني داري يافت نشد ولي در متغير تاب آوري در بين 3 گروه تفاوت قابل ملاحظهاي وجود داشت.

Introduction: This study was designed to compare mental health and psychological well-being of parents of blind, normal and normal autistic students done. Methods: The present study is based on the purpose of the applied type and based on the nature and method of causal comparison. The statistical population includes all 25 to 45 year-old parents of autistic Mehrjooschool students. Parents of blind students attending Omid school. Exceptional Children and Parents of Normal Elementary School Girls ..Pazhooheshgaranelmo danesh Bandar Abbas Township is 120 people For each group, 40 individuals were selected as sample. Sampling method is available as non random. To collect the data, Mental Helth Goldberg and Hiller's (28-GHQ) and Tabavari Scale Conner and Davidson (CD-RISC) were used. Results: The results showed no significant difference between mental health of parents of autistic, blind, and normal students. There is also no significant difference between the parents' psychological resilience of blind and normal students. But there is a significant difference between the psychological aesthetics of parents of autistic students with parents of ordinary students and parents of blind students. There is a significant difference between the psychological aesthetics of fathers of autistic students and their mothers in Bandar Abbas city. Conclusion: The results showed that there was no significant difference between the mental health variable in the three groups, but the resiliency variable was significantly different between the three groups.