كداميك از ابعاد سواد سلامت، اتخاذ رفتارهاي پيشگيري كننده از مصرف سيگار را پيشگويي مي كنند؟

زمينه و اهداف: سواد سلامت با اتخاذ رفتارهاي پيشگيري كننده ارتباط دارد. نظر به افزايش مصرف سيگار در دانشجويان، اين مطالعه با هدف تعيين ابعاد تاثيرگذار سواد سلامت در پيشگويي اتخاذ رفتارهاي پيشگيري كننده از مصرف سيگار در دانشجويان اجرا گرديد. مواد و روشها: در يك مطالعه توصيفي – تحليلي مقطعي، تعداد 280 نفر از دانشجويان خوابگاهي دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي تهران، به روش نمونه گيري خوشهاي يك مرحلهاي انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه سنجش سواد سلامت (HELIA) و پرسشنامه محقق ساخته روا و پايا جهت سنجش اتخاذ رفتارهاي پيشگيري كننده از مصرف سيگار، گردآوري و با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 و با به كارگيري آمارهاي توصيفي، ضريب همبستگي پيرسون و آزمون رگرسيون چندگانه، تحليل شدند. تمامي مراحل مطالعه حاضر طبق موازين اخلاقي اجرا گرديد. يافته ها: ميانگين و انحراف معيار نمره اتخاذ رفتارهاي پيشگيري كننده از مصرف سيگار 19.16±39.36  از 100 بود. دو بعد درك و دسترسي به اطلاعات سلامت، بيشترين ميانگين نمره و دو بعد تصميم گيري و كاربرد اطلاعات سلامت و خواندن، كمترين ميانگين نمره را به خود اختصاص دادند. آزمون رگرسيون چندگانه نشان داد، ابعاد درك (P=0/017, β=0/216) و تصميم گيري و كاربرد اطلاعات سلامت (P=0/001, β=0/324)، پيشگويي كننده اتخاذ رفتارهاي پيشگيري كننده از مصرف سيگار بودند. اين متغيرها در مجموع، قادر به پيش بيني23.1 درصد تغييرات رفتار بودند.نتيجه گيري: براساس نتايج مطالعه در طراحي مداخلات آموزشي جهت پيشگيري از مصرف سيگار، بايد به سواد سلامت و خصوصا ابعاد خواندن، درك و تصميمگيري و كاربرد اطلاعات سلامت در مخاطبين، توجه ويژهاي شود.