تاثير شيوه‌هاي آموزش همگاني پليس در پيشگيري از تهديدهاي نرم اينترنت و ماهواره

زمينه و هدف: دشمن در جنگ نرم درصدد ضربه‌زدن به انقلاب اسلامي ازطريق استحاله ارزش‌ها است و از هيچ اقدامي فروگذار نمي‌كند، نيروي انتظامي مي‌تواند با اجراي برنامه‌هاي آموزش همگاني در جامعه، از آسيب‌هاي اجتماعي ناشي از اقدامات نرم دشمن پيشگيري كند. اين پژوهش باهدف بررسي ميزان تاثير شيوه‌هاي آموزش همگاني در پيشگيري از تهديدات نرم دشمن با تاكيد بر اينترنت و ماهواره انجام شد. روش: روش پژوهش، توصيفي و شيوه گردآوري داده‌ها پيمايشي است. با استفاده از فرمول كوكران 384 نفر حجم نمونه از بين جامعه آماري 80 هزار نفري شهروندان اليگودرز شامل دانش‌آموزان و نمازگزاران به روش تصادفي طبقه‌اي انتخاب شدند. ابزارگردآوري داده‌ها پرسشنامه محقق‌ساخته بود كه پايايي آن با محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ (846/)، و روائي آن براساس نظر خبرگان و صاحب‌نظران تاييد شد. براي تحليل داده‌ها، از آزمون‌هاي تحليل واريانس آنوا و تحليل رگرسيون چند متغيره استفاده شد. يافته‌ها: سطح معناداري براي كليه متغيرهاي پژوهش، كمتر از 0/05 به‌دست آمد و نشان‌دهنده وجود رابطه واقعي بين آنها است و ضريب همبستگي به‌دست آمده، نشان‌دهنده همبستگي بسيار بالاي آنها است. ضريب تعيين محاسبه شده، نشان‌دهنده تاثير حدود 79 درصدي متغير مستقل بر متغيرهاي وابسته پژوهش بود. نتايج: نتايج پژوهش نشان داد بكارگيري آموزش همگاني در پيشگيري از تهديدهاي نرم (اينترنت وماهواره) موثر است و آموزش همگاني به‌ترتيب اولويت در قالب اطلاعيه‌هاي نوشتاري، حضوري، فيزيكي و آموزش ازطريق برنامه‌هاي تلويزيوني در پيشگيري از تهديدهاي ناشي از آسيب‌هاي ماهواره و اينترنت موثر هستند. همچنين نيروي انتظامي با كمك سازمان‌هاي مرتبط مي‌تواند با استفاده از آموزش همگاني تهديدهاي ناشي از اينترنت و ماهواره را كاهش دهد.