عنوان مقاله :
بررسي رابطه سبك دلبستگي و تمايز يافتگي به عنوان عاملي موثر بر تاب آوري دانشجويان
عنوان به زبان ديگر :
Investigation the relationship between attachment style and differentiation as an effective factor on student resilience
پديد آورندگان :
ولي ئي، راضيه دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران , كريمي باغملك، آيت دانشگاه فرهنگيان - گروه مشاوره و روان شناسي، تهران
كليدواژه :
سبك هاي دلبستگي , مولفه هاي تمايز يافتگي , دلبستگي اجتنابي , جايگاه من , تاب آوري
چكيده فارسي :
پژوهش پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه ي سبك هاي دلبستگي و مولفه هاي تمايز يافتگي با تاب آوري در دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان تهران در سال تحصيلي 96-1395 انجام گرفت. روش اين پژوهش توصيفي و از نوع همبستگي مي باشد. به همين منظور نمونه اي با حجم 325 نفر از دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگيان تهران با روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب و پرسشنامه هاي سبك هاي دلبستگي بزرگسالان كولينز و ريد، تمايزيافتگي اسكورون و فريدلندر و تاب آوري كانر و ديويدسون بر روي آنان اجرا شد. براي تحليل داده ها از روش تحليل همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چند متغيري استفاده شد. يافته ها نشان داد كه همچنين دلبستگي اجتنابي و جايگاه من با تاب آوري رابطه مثبت و معنا داري دارد (P<0/01). در نتيجه مي توان گفت چون افراد دلبسته ايمن، از تمايزيافتگي بالايي برخوردارند بنابراين در روابط خود باز بوده و از تاب آوري بالاتري نسبت به افراد دلبسته نا ايمن برخوردارند و در مقابل افراد دلبسته نا ايمن به دليل اجتناب از موقعيت ها و نياز داشتن به تاييد ديگران، در روابط خود تمايزيافتگي پايين تري دارند و به گونه اي تاثيرگذار از تاب آوري پاييني برخوردارند. همچنين مي توان گفت، جايگاه من و ويژگي هاي آن يعني احساس يكپارچه خود و توانايي پيروي انديشمندانه از اعتقادات شخصي خود با وجود اعتدال فشار از سوي ديگران، پيش بيني كننده قوي و مثبت تاب آوري افراد در مواجهه با حوادث و مشكلات زندگي است.
چكيده لاتين :
The purpose of this research was to investigate the
relationship between attachment styles and differentiation
components with resiliency in a university student at
Farhangian University in Tehran during the academic year
of 2011-2012. The method of this research is descriptive
and correlational. For this purpose, a sample of 325
students from the University of Farhangian University in
Tehran was selected by multistage cluster sampling
method. Adolescent style Collins and Reid questionnaires,
Skuron and Friedlander distinctions, and Conner and
Davidson perseverance were applied to them. . For data
analysis, Pearson correlation analysis and multivariate
regression analysis were used. The findings also showed
that there is a positive and significant relationship between
avoidance attachment and my position with resilience (P
<0.01). As a result, it can be said that the secured
attachment subjects have a high degree of differentiation,
so they are open in their relationships and have higher
levels of resilience than those who are attached to them,
and they are vulnerable to unwary persons due to situations
avoiding and needing approval. Others have a lower degree
of differentiation in their relationships, and they are
effective in lowering their resilience. It can also be said that
my position and its characteristics, that is, their unified
sense and the ability to follow a thoughtful approach to
their personal convictions, despite the moderation of
pressure from others, is a powerful and positive predictor
of the resilience of individuals in the face of life's events
and problems.
عنوان نشريه :
رويش روان شناسي