شماره ركورد :
1126759
عنوان مقاله :
مسئله‌مند شدن جواني: مطالعه‌اي تاريخي دربارۀ رؤيت پذير شدن جواني در ايران معاصر
عنوان به زبان ديگر :
The problematization of youth: A Genealogical study about the objectification of Youthhood in Contemporary Iran
پديد آورندگان :
شقاقي، معصومه دانشگاه علم و فرهنگ تهران , حيدري، آرش دانشگاه علم و فرهنگ تهران
تعداد صفحه :
29
از صفحه :
37
تا صفحه :
65
كليدواژه :
جواني , پروبلماتيك شدن , رؤيت‌پذيري , گفتمان
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف فهم چگونگيِ رؤيت‌پذير شدنِ جواني براي علوم انساني ايران انجام شده است. اين پژوهش با تأكيد بر ديرينه‌شناسي و تبارشناسي تلاش دارد آغازين لحظاتِ شكل‌بنديِ جواني همچونِ ابژۀ دانش-قدرت را بررسي كند و نشان دهد كه جواني چگونه پروبلماتيك (مسئله‌مند) شده است. از اين رو از يك سو با بررسي نهادهايي كه در فاصلۀ سال‌هاي 1330 تا 1350 حول جواني شكل گرفته‌اند، منطق كردارها را پي مي‌گيرد و در سطح بعد با بررسي متوني كه در اين دهه‌ها دربارۀ جواني نوشته شده‌اند به بررسي گفتمان‌هايي مي‌پردازد كه جواني را رؤيت‌پذير و بدل به مسئله كرده‌اند. يافته‌ها نشان مي‌دهند كه چهار گفتار ديني، حقوقي، جامعه‌شناسانه و روان‌شناسانه در همدستيِ استراتژيكي كه با يكديگر دارند در چارچوب منطق توسعه و پيشرفت، جواني را بدل به موضوعي براي آسيب‌شناسي مي‌كنند. از اين حيث آغازين لحظات شكل‌بنديِ جواني همچون ابژۀ دانش-قدرت همراه است با آسيب‌شناسانه خواندن جواني. اين يافته‌ها با نظر به منطقِ رايج مطالعات آسيب‌شناسي اجتماعي در ايران امروز مورد بحث و بررسي قرار مي‌گيرند.
چكيده لاتين :
The aim of the present study is to understand this question that how youthfulness has been visible in Iranian human sciences? With emphasis on archaeology and genealogy, present research seeks to discover the original moments of youth formation as an object for knowledge-power. In another word we sought to the springs which youth has become problematic. On the one hand, non-discursive practices, and in the other hand discursive propositions were analyzed and excavated. Historical excavations suggested at least four different discourses are objectifying youth: religious, legal-juridical, sociological, and psychological. These orders of discourses making youth as a pathological object which needs cure and policymaking. In this sense, the early moments of youth formation as an object of knowledge-power are accompanied by the pathological reading of youth. These findings are discussed in light of the current area of social pathology studies in contemporary Iran.
سال انتشار :
1398
عنوان نشريه :
مطالعات جامعه شناختي
فايل PDF :
7823562
لينک به اين مدرک :
بازگشت