تأثير 4 هفته ورزش داوطلبانه بر اختلال اضطراب جدايي در موش‌هاي صحرايي نر

The effect of 4-weeks voluntary exercise on separation anxiety disorder in rats

مقدمه: اضطراب جدايي شايع‌ترين اختلال اضطرابي در كودكان است. عدم توجه به درمان اين اختلال در سنين پايين، مي‌تواند يك عامل خطر براي ساير اختلالات رواني دوران كودكي و بزرگسالي باشد. سال‌هاي اوليه زندگي، يكي از بحراني‌ترين مراحل رشد و تحول انسان به‌شمار مي‌رود و هرگونه آسيب جسمي يا رواني وارده، تأثيرات پايداري را بر ساير مراحل رشد انسان بر جاي مي‌گذارد. لذا اين مطالعه با هدف بررسي نقش فعاليت داوطلبانه بر افسردگي ناشي از استرس جدايي از مادر در موش‌هاي صحرايي انجام شد. روش بررسي: در اين پژوهش استرس جدايي از مادر به‌عنوان يك مدل حيواني معتبر از سختي‌هاي اوليه زندگي بر روي رت‌‌هاي نر نژاد آلبينو ويستار از روز 2 تا 14 پس از تولد به مدت 180 دقيقه در روز اعمال شد. در روز 21 رت‌‌‌ها به صورت تصادفي به سه گروه كنترل، استرس جدايي از مادر، چرخ دوران تقسيم شدند. در روز 60 رفتارهاي شبه افسردگي با استفاده از آزمون شناي اجباري اندازه‌گيري شد. يافته‌ها: رفتارهاي شبه افسردگي متعاقب استرس جدايي از مادر در آزمون‌هاي شناي اجباري ديده شد. در گروه چرخ دوران رفتارهاي بهبود افسردگي ديده شد. بحث و نتيجه‌گيري: در اين مطالعه دريافتيم كه ورزش چرخ دوران به‌عنوان يك تمرين داوطلبانه بر خلاف تمرينات اجباري در دوران نوجواني قادر به تغيير رفتارهاي شبه افسردگي است.

Background: Separation anxiety is the most common anxiety disorder in children. The neglected treatment of this disorder at early ages may be a risk factor for other childhood and adult psychological disorders. The early years of life are considered to be one of the most critical stages of human development and any physical or psychological damage will cause the effects on sustainability in other stages of human development. So, the aim of this study was to investigate the role of voluntary physical activity on depression caused by maternal separation stress in male rats. Materials and methods: In the present study, we applied maternal separation (MS) as a valid animal model of early life adversity to male Wistar albino rats from postnatal day (PND) 2 to 14 for 180 min per day. At PND 21, rats were randomly divided into three experimental groups (Control, MS, Running Wheel exercise). At PND 60, depressive-like behaviors were assessed by using forced swimming test. Results: Our result revealed the depressive-like behaviors following MS stress. In the Running Wheel group depression treatment behavior was observed. Conclusion: In this study we found that running wheel exercise as a voluntary physical training unlike mandatory physical exercise during adolescence is able to change depressive-like behaviors.