عنوان مقاله :
يك معماري هوشمند مبتني بر رايانش ابري جهت ارزيابي سيستمهاي آموزش الكترونيك
عنوان به زبان ديگر :
An Intelligent Architecture based on Cloud Computing for Electronic Education Systems Evaluation
پديد آورندگان :
لشكري پور، زينب دانشگاه ولايت - دانشكده فني مهندسي، ايرانشهر , بلوچ زهي، نيك محمد دانشگاه سيستان و بلوچستان - دانشكده برق و كامپيوتر، زاهدان
كليدواژه :
آموزش الكترونيك , رايانش ابري , فناوري , سيستم , خدمت , ارائه دهنده خدمت , داده
چكيده فارسي :
پيشرفت روزافزون فناوري، سيستمهاي مختلف از جمله سيستم آموزشي را بر آن داشته است كه خود را با شرايط جديد وفق داده و از فناوري در جهت پيشبرد مقاصد خود استفاده نمايند. از اين رو، آموزش الكترونيك يا همان آموزش مبتني بر وب در سالهاي اخير مورد توجه قرار گرفته است. در كنار مزاياي بسيار اين نوع آموزش، محدوديتهايي وجود دارد از جمله نبود زيرساخت مناسب جهت توسعه، بهرهوري نامناسب منابع و هزينه مديريت منابع سختافزاري و نرمافزاري. مقاله حاضر با هدف پرداختن به چالشهاي فوق از طريق بهرهمندي از مزاياي رايانش ابري، ارائه شده است. براي اين منظور، پس از معرفي فناوري رايانش ابري، به مزاياي آن در سيستم آموزش الكترونيك و كارهاي صورت گرفته خواهيم پرداخت. سپس، معماري هوشمند پيشنهادي براي يك سيستم آموزش الكترونيك مبتني بر رايانش ابري ارائه ميشود كه قابليت بهكارگيري براي دروس مختلف در هر نوع سيستم آموزشي را داراست. از نقاط قوت معماري فوق ميتوان به داشتن يك سطح كاربردي جامع و نيز مكانيزم ارزيابي هوشمند و بسيار منعطف اشاره نمود كه نتيجه آن افزايش رضايتمندي و بهبود عملكرد كاربران است. از ديگر مزاياي آن، نگرش دقيق به نقش كاربران سيستم و بخشهاي قابل دسترس توسط آنها و متناسب با آن در نظر گرفتن بخشهاي لازم در سطح مديريت ابر ميباشد. پس از بررسي شيوههاي مختلف پيادهسازي معماري پيشنهادي، به ارزيابي آن نسبت به سيستم آموزش الكترونيك مرسوم و همچنين معماريهاي مختلف مبتني بر ابر پرداخته شده است. در نهايت نيز ضمن نشان دادن برتري آن، مراحل پيشنهادي جهت انتقال به معماري پيشنهادي در محيطهاي آموزشي و همچنين محدوديتهاي آن، ارائه گرديد.
چكيده لاتين :
Various systems such as an education system should adapt with the increasing development of
technology and use it for pursuing their purposes. Hence, the concept of EE or web based education is considered
in the recent years. Beside the various advantages of this highly useful model of education, limitations such as
absence of proper infrastructure, improper resource efficiency, and hardware and software resource management
cost, exist. This paper aims to tackle the mentioned challenges through benefitting from the advantages of CC.
For this purpose, after introducing CC technology, its advantages in EE System (EES) and the related works are
given. The proposed intelligent architecture for a cloud-based EES is presented afterwards which is applicable
for various courses in different educational systems. A comprehensive application layer and an intelligent and
highly flexible evaluation mechanism are some of the advantages of this architecture that result in higher user
satisfaction and performance improvement. Other benefits include accurate insight to the system user roles, their
accessible sections, and accordingly considering the required sections in the cloud management layer. After
examining different methods of implementing the proposed architecture, it has been evaluated against customary
EES and also the recently presented cloud-based architectures. Finally, aside from showing its superiority, the
proposed steps towards transition to the proposed superior architecture and also its limitations are discussed
عنوان نشريه :
رايانش نرم و فناوري اطلاعات