ارزشيابي تأثير مدل اعتقاد بهداشتي بر آگاهي، باورها و خودكارآمدي زنان نيازمند مشاوره ژنتيك

زمينه و هدف: با افزايش روز افزون بيماري هاي ژنتيك، انجام مشاوره براي پيشگيري از اين بيماري ها ضرورت دو چنداني پيدا كرده است؛ لذا ارتقاي آگاهي افراد درباره ضرورت مشاوره ژنتيك لازم است. مطالعه حاضر با هدف تعيين تأثير آموزش بر اساس مدل اعتقاد بهداشتي بر آگاهي، باورها و خودكارآمدي زنان نيازمند مشاوره ژنتيك انجام شد. روش تحقيق: در اين مطالعه كارآزمايي ميداني شاهددار تصادفي شده،80 زن متأهل نيازمند مشاوره ژنتيك به صورت مساوي به دو گروه مورد و شاهد تقسيم شدند. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه محقق ساخته شامل اطلاعات جمعيت شناختي و سازه هاي مدل اعتقاد بهداشتي بود كه به روش مصاحبه تكميل گرديد. مداخله آموزشي طي 3 جلسه آموزشي 90 دقيقه اي و به فاصله يك هفته از هم اجرا شد. در نهايت داده هاي گردآوري شده وارد نرم افزار SPSS (ويرايش 16) شد و توسط آزمون هاي آماري ChiSquare، آناليز واريانس تكرار شونده، Independent ttest، Mann ndash; Whitney و Friedman در سطح معني داري 05/0 P; تجزيه و تحليل گرديد. يافته ها: ميانگين نمرات آگاهي، تهديد، منافع، موانع و خودكارآمدي درك شده در دو گروه قبل از آموزش تفاوت معني داري نداشت؛ اما اين تفاوت بلافاصله و سه ماه بعد از آموزش معني دار شد (001/0 P). همچنين بين نمره آگاهي، تهديد، منافع، موانع و خودكارآمدي درك شده در سه مقطع زماني قبل با بلافاصله، قبل با سه ماه بعد و بلافاصله با سه ماه بعد در گروه مورد تفاوت معني داري مشاهده شد (001/0 P)؛ اما اين تفاوت در گروه شاهد معني دار نبود. نتيجه گيري: نتايج مطالعه نشان داد كه مداخله آموزشي براساس مدل اعتقاد بهداشتي سبب افزايش آگاهي، باورها و خودكارآمدي زنان در خصوص نقش مشاوره ژنتيك در پيشگيري از بروز ناهنجاري هاي مادرزادي شد.