بررسي رابطه بين سلامت و توانمندسازي روانشناختي كتابداران دانشگاه‌هاي دولتي استان يزد در سال 1396

زمينه و هدف: تنها مزيت رقابتي پايدار هر سازمان، نقش تمامي كاركنان در موفقيت سازمان است كه اين امر از طريق توانمندسازي و سلامت كاركنان ميسر خواهد شد. هدف پژوهش، تعيين رابطه بين توانمندسازي روانشناختي و سلامت در كتابداران دانشگاه هاي دولتي استان يزد بود.روش پژوهش: مطالعه حاضر، تحليلي و از نوع مقطعي مي باشد كه بر روي تمام كتابداران شاغل در بخش كتابخانه ها، مراكز تحقيقاتي و دفاتر مجلات در دانشگاه هاي علوم پزشكي شهيد صدوقي و دانشگاه يزد در سال 1396 انجام شد. جهت ارزيابي نمونه از پرسشنامه هاي استاندارد توانمندسازي روانشناختي اسپرينتز (0/95 = α) و سلامت گلدبرگ و هيلر (0/83 = α) استفاده شد. داده ها با نرم افزار SPSS 20 و با استفاده از روش هاي آماري توصيفي و تحليلي شامل آزمون هاي ضريب همبستگي پيرسون، t مستقل و آنووا مورد تحليل قرار گرفت.يافته ها: نتايج نشان داد كه ميانگين نمرات توانمندسازي روانشناختي (2/44± 19/73) و سلامت براي كتابداران (11/20± 23/48) بود. با سطح معني داري (P 0/05) در بررسي همبستگي توانمندسازي با سلامت، رابطه بين آن ها معني دار و مستقيم به دست آمد. نتيجه گيري: بر اساس يافته ها لازم است كه مديران و سرپرستان كتابخانه ها، توانمندسازي كتابداران را به عنوان يكي از استراتژي هاي اساسي براي ارتقاي سلامت كتابداران در نظر گيرند و برنامه ريزي در زمينه سلامت كتابداران و ارتقاي آن انجام دهند.