پيشگيري پليس محور از بزه ديدگي كودكان در مدارس و راهكارهاي آن

فاقد عنوان لاتين

كودكان آينده سازان كشور هستند كه بزه ديدگي آنان مي تواند سبب ايجاد محروميت­ ها، مخاطرات جدي و تكرار بزه ديدگي يا تبديل به بزهكاري در ايام جواني و بزرگسالي گردد. يكي از سازمان­ هايي كه مي ­تواند دراين زمينه نقش جدي ايفا نمايد، سازمان پليس است كه با توسل به روش­ هاي پيشگيري اجتماعي از طريق همكاري با مدارس، ارتباط مستمر با اولياي مدرسه و دانش­آموزان و آگاهي دادن به آنان نقش مهمي در اين زمينه ايفا مي­ نمايد. بدين منظور در اين مقاله به روش توصيفي –تحليلي و با مطالعه كتاب ها، مقالات، ترجمه ها و اقدامات ديگر كشورها در اين زمينه، به بررسي نقش پليس در پيشگيري از بزه ديدگي كودكان در مدارس پرداخته مي شود. نتايج مطالعات نشان مي دهد كه تعامل مثبت پليس با مدارس در قالب نقش هاي گوناگون منجر مي­ شود كه از يك سو پليس اطلاعات لازم در خصوص قوانين و مقررات، مراقبت از خود و پيشگيري از بزه ديدگي، را به كودكان ارائه نمايد و از سوي ديگر با تشكيل انجمن­ ها و جلسات براي والدين و كاركنان مدارس، نكات لازم را در جهت حمايت از كودكان به آنان آموزش دهد، تا از اين طريق بتواند در زمينه پيشگيري از بزه ديدگي كودكان اقدام نمايد.